Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

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Proyecto de continuación - Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Durante este curso escolar 2019/2020 y gracias a este #greenproyect hemos conseguido los siguientes objetivos:

 

  1. Realizar una gestión de los residuos de los departamentos de Imagen Personal de tres IES de la Provincia

 

  1. Fomentar el reciclaje en el alumnado de Imagen Personal de tres IES de la Provincia

 

  1. Fomentar el reciclaje en la comunidad educativa del IES MIGUEL DE MAÑARA.  Hemos recibido contenedores de Ecoembes y los hemos repartido por todo el centro: Zonas comunes, aulas de la eso, talleres de Imagen Personal, Sala de profes¿

 

  1. Realizar un protocolo de actuación ante los residuos generados. El alumnado se ha encargado de vaciar y gestionar los contenedores de los talleres de Imagen Personal de los tres IES

 

Concienciar al alumnado de los valores medioambientales y el desarrollo sostenible de nuestra actividad. Tema transversal tratado en cada uno de los módulos

 

 

Nivel de interacción entre los participantes

En este punto tengo que hacer mención a los diferentes colectivos: profesorado participante y no participante en el grupo de trabajo, alumnado de Imagen Personal, resto de alumnado de centro, personal del centro.

 

El nivel de interacción por parte de todos los colectivos ha sido bueno.

 

En el IES MIGUEL DE MAÑARA se ha trabajado de manera colaborativa con el alumnado del departamento de tecnología: elaboración de videos, realización de un jardín vertical

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

El grado de aplicación ha sido muy positivo toda la comunidad educativa, conoce nuestro #greenproyect y colabora con nuestro proyecto.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Los efectos han sido muy positivos, se han dotado con contenedores de papel y plástico, tanto los talleres como las zonas comunes de los IES, en el IES MIGUEL DE MAÑARA la repercusión ha sido mayor, ya que el alumnado de Tecnología ha colaborado con nuestro departamento., el alumnado se ha concienciado de la necesidad de reciclar y de ser respetuoso con el Medio Ambiente

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Al comienzo de nuestro proyecto solo el alumnado del IES TORREBLANCA era consciente de la cantidad de desechos que generábamos en los talleres, ya que se trabajo en este proyecto durante el curso 2018/2019.

 

 

Hemos  realizado cuestionarios y elaboramos una nueva tabla para detectar los residuos que generábamos, ya que este curso escolar dos nuevos IES se incorporaban a nuestro #greenproyect

 

RESIDUOS

 

ENVASES

PLÁSTICOS

VIDRIO

PAPEL

PAPEL DE CAMILLA

TOALLA DESECHABLE

TIRAS DE CERA

PRODUCTOS

TINTES

CERA

ESMALTES

VASELINA

GLICERINA

ACEITES

CREMAS

 
   

HERRAMIENTAS Y MATERIALES

DEPRESORES DE MADERA

TIJERAS

CUCHILLAS

UTILES DE MANICURA

AGUJAS

 

PALITOS DE NARANJO

 

DESECHABLES

GUANTES, TOALLAS, GASAS, PATUCOS

APARATOLOGIA

APARATOS ELECTRICOS, CABLES, CABEZALES ¿.ETC

 

 

 

 

El profesorado ha elaborado un listado de productos contaminantes:

 

Ingredientes Tóxicos en CosméticoS

Ingredientes tóxicos que suelen aparecer en los cosméticos y que no son nada recomendables.

Aceites minerales

Filtros químicos Rayos UV en productos de protección solar

Siliconas

Colorantes

·Derivados de PEG y PPG

·Fragancias sintéticas

·Propylene Glycol

·Ftalatos

·DEA, MEA y TEA

·Compuestos orgánicos halógenos

·Nistrosaminos y agentes nitrosantes

·Derivados del Formaldehído

·Parabenos y otros conservantes

·Soidum Lauryl Sulfate

·Sodium Laureth Sulfate

·Varios

 

 

Aceites minerales 

Los aceites minerales se obtienen directamente del petróleo y tiene unos resultados sorprendentes, aportando frescor y tenacidad. Lo que no nos cuentan es que taponan los poros, impiden que la piel pueda cumplir sus funciones, la hacen más permeable para agentes externos, quitándole hidratación y acelerando el proceso de envejecimiento.

Muchos de estos aceites van a parar directamente al hígado, a los riñones o a los ganglios linfáticos, llegando a provocar con el paso de los años fuertes reacciones inflamatorias en la válvula.

Algunos productos que también se obtienen directamente del petróleo son el Petrolatum, el Ceresin o el Ozokerite, que al igual que los aceites minerales también ofrecen unos resultados sorprendentes, pero que con el paso de los años bloquea algunas de las principales funciones del metabolismo, afectando a la eliminación de toxinas. Otros derivados son acrilatos y las acrilamidas forman una película sobre la piel y el cabello.

 

PVP / VA Copolímero

El PVP / VA Copolímero también proviene del petróleo, y lo encontramos en productos para el cabello como lacas, geles o ceras moldeadoras. Es un ingrediente con un alto contenido de Benzol, que afecta directamente al hemograma y que dispone de diferentes sustancias perjudiciales para los pulmones.

Este ingrediente lo podemos encontrar en los productos cosméticos con las siguientes nomenclaturas: Paraffin Microcristaline Wax, Petrolatum, Mineral Oil, Ceresin, Hydrogenated Polysobutene, Paraffinum liquidum, Ozokerite, C13-14 Isoparaffin, Vaseline, etc.

 

Siliconas 

La silicona es una sustancia que puede taponar los poros de la piel y que provoca efectos oclusivos. Diferentes han demostrado que el sudor ocasionado por oclusión puede provocar fuertes irritaciones en la piel, llegando en algunos casos a provocar tumores en el hígado y en los ganglios linfáticos.

Siliconas como la Dimethicone o la Cyclomethicone están muy presentes en cosméticos para el cabello, provocando la falta de nutrientes y actuando de manera negativa en el cuero cabelludo. Además se trata de productos no biodegradables que se muestran realmente perjudiciales para el medio ambiente.

 

Derivados de PEG y PPG 

Los derivados de PEG y PPG hacen nuestra piel mucho más permeable respecto a las sustancias nocivas. Se trata de productos que pueden resultar cancerígenos y que se obtienen de ingredientes derivados del petróleo, provocando fuertes irritaciones en la piel.

Estos derivados están muy presentes en una gran variedad de cosméticos industriales, ya que actúan como emulsionantes, tensioactivos, suavizantes y solventes.

INCI: Copolyol, Parteh, Laureth, Polyhlykol, Poloxamer 407, Polysorbate, Cetholth, Ceteareth, Ceteth, etc.

 

Propylene Glycol 

El propylene glycol es una sustancia que tiene el objetivo de evitar la evasión de la humedad, actuando como suavizante y solvente en todo tipo de productos cosméticos. Penetra en la piel de un modo realmente eficaz, provocando un debilitamiento en las estructuras proteicas y celulares.

DEA, MEA y TEA 

La DEA (Dietanolamina), MEA (Monoetanolamina) y el TEA (Trietanolamina) son sustancias que se utilizan con el objetivo de regular el PH de los productos cosméticos. Actúan de manera muy eficaz en la zona más profunda de la piel, formando nitrosaminos que resultan cancerígenos, especialmente si se combinan con nitratos o agentes nitrosantes.

 

Nitrosaminas 

Los nitrosaminas están compuestos a base de nitritos y aminos, y se muestran como unas sustancias que pueden resultar cancerígenas y que están hechas a base de diferentes materias primas contaminadas.

 

Parabenos y otros conservantes 

A través de diferentes estudios se encontraron restos de parabenos en varios pacientes con tumores de mama. Los parabenos actúan como disruptores hormonales atravesando la piel.

INCI: Methylparaben, Ethylparaben, Butylparaben, Propylparaben.

Sodium Lauryl Sulfate 

El Sodium Lauryl Sulfate es una sustancia que se encuentra en una gran variedad de productos destinados a la limpieza industrial. Es alergénico y puede provocar graves consecuencias, ralentizando cualquier proceso curativo, provocando cataratas e interfiriendo directamente en el desarrollo de los ojos de los niños.

 

Sodium Laureth Sulfate

Durante el proceso de elaboración del Sodium Laureth Sulfate es cuando aparece el compuesto Dioxan 1,4, que se muestra cancerígeno y que interfiere directamente en el equilibrio de las hormonas, reduciendo además la calidad de los espermatozoides. Es la forma alcohólica del Sodium Lauryl Sulfate.

 

Otros tensioactivos no recomendables: INCI: Ammonium Lauryl/Laureth  Sodium Methyl Cocoyl Taurate; Sodium Lauroyl /Cocoyl Sarcosinate; Potassium Coco Hydrolysed Collagen; TEA Laureth/Lauryl Sulfate;  Lauryl/Cocoyl Sarcosine; Disodium Oleamide/Laureth/Diocyl Sulfosuccinate; usw

 

Fluoruro

El fluoruro es una sustancia no biodegradable que se muestra como un producto de tipo residual. En nuestro blog puedes encontrar una entrada que habla específicamente de esta sustancia.

 

 

Formaldehido y derivados 

El Formaldehido y sus derivados se utilizan principalmente como sustancias conservantes en todo tipo de productos cosméticos para el cuidado de las uñas. Sustancias que pueden provocar alergias y potenciar el envejecimiento y que según el Instituto Internacional para la Investigación del Cáncer, pueden resultar cancerígenos.

 

Compuestos orgánicos halógenos 

Los halógenos son unas sustancias que pueden provocar sales cuando entran en contacto con metales que no tienen adicción de oxígeno. Entre los compuestos orgánicos halógenos destacan el bromo, el cloro, el flúor y el yodo, que se asientan en nuestros tejidos, provocando descomposición y todo tipo de alergias. Ejemplo: Methylchloroisothiazolinone

 

Ftalatos 

Los fltalatos influyen directamente en los mecanismos de protección de la piel, dañando los riñones, el hígado y diferentes órganos reproductores que hacen el papel de las hormonas en nuestro cuerpo. Ejemplo: INCI: Diethyl Phthalate.

 

Fragancias sintéticas 

Las fragancias sintéticas pueden provocar diferentes reacciones alérgicas en el organismo, especialmente en aquellas personas que se muestren altamente sensibles. Algunas de ellas incluso se ha demostrado después de probarlas en animales, que son sustancias cancerígenas o mutagénicas.

 

Existe una muy conocida cuyo uso es muy extendido. Se trata del MUSK (Almizcle sintético) con INCI: Musk ketone, pero resulta ser tóxica.

Filtros UV en productos de protección solar 

Los filtros UV en los productos de protección solar pueden actuar como hormonas, encontrándolos en muchos casos en la leche materna y en el cuero de los peces.

 

Ejemplos INCI:

Benzophenone (seguida de un número), Camphor Benzalkonium Methosulfate,

Octocrylene, Butyl Methoxydibenzoylmethane, Drometrizole Trisiloxane, Ethylhexyl

Methoxycinnamate, Ethylhexyl Triazone.

 

 

 

Aluminum Chlorohydrate 

Es un ingrediente muy común en todo tipo de desodorantes industriales, que se muestra perjudicial debido a que tapona los poros y provoca diferentes reacciones a nivel inflamatorio.

Otras formas de aluminio en cosmética: Aluminium Chloride, Aluminium Chlorhydrate, Aluminum Chlorohydrex, Aluminum Chlorohydrex PG, Aluminum Fluoride, Aluminum Sesquichlorohydrate, Aluminum, Zirconium Trichlorohydrex GLY.

 

Colorantes sintéticos

Todos los colorantes ¿ independiente de su origen se identifican con las siglas C.I. Los colorantes naturales (numeraciones 408 o 75) y minerales (numeraciones 77) no son problemáticos. Si tienen otros números son colorantes sintéticos y no son recomendables como estos:

INCI: CI 10006, CI 10316, CI 11680, CI 11725, CI 11920, CI 12085, CI 12150, CI 12370, CI 12700, CI 15800, CI 15850, CI 15985, CI 16035, CI 16230, CI 16255, CI 17200, CI 18050, CI 18690, CI 18820, CI 19140, CI 20040, CI 20470, CI 26100, CI 27290, CI 40215, CI 45220, CI 50325, CI 60724, CI 60725, CI 61565, CI 61570, CI 61585, CI 74260.

Los colorantes más perjudiciales son los azoicos y aquellos que contienen las terminaciones anilin o amine. Los problemas derivados del uso de estos colorantes pueden ser alergias, dermatitis o algunos se tiene por cancerígeno.

 

Alquitrán 

Son muchas las sustancias que se elaboran a través del alquitrán o de la brea de carbón: phenolen, phenyleneadiamine, naphthalin, diaminobenzene, alkylnaphthaline, chinolin, etc. Estas sustancias se utilizan principalmente en productos para el cabello, y todas ellas están consideradas como sustancias cancerígenas.

 

Disodium Edta ¿ Trisodium Edta 

Tanto el Disodium como el Trisodium Edta son sustancias que tienen el objetivo de potenciar la efectividad de otros conservantes, pero que se ha demostrado que debilitan enormemente la membrana que protege las células y que son realmente perjudiciales para el medio ambiente.

 

 

 

 

Otros ingredientes no recomendados 

Carbomer, Styrene / Acrylates Copolymer  (cancerigeno en experimentos con animales), Polymethyl Methacrylate, Etidronic Acid, Butilhidroxitolueno (BHT), O-Phenylphenol, PAB, PABA, Borax (Sodium Borate, Tetraborato de sodio, Ácido bórico o borato de sodio),  Bronopol (-Bromo-2-Nitropropane-2,3-Diol), Triclosan, Fenilenediamina (P- Phenylenediamine Sulfate), Tolueno, Triclocarban etc. - Este listado no es exhaustiv

 

https://www.vidanaturalia.com/los-ingredientes-toxicos-mas-peligrosos-de-la-cosmetica-industrial/ (los Ingredientes Tóxicos más Peligrosos de la Cosmética Industria)

 

 

 

 

PRODUCTOS CONTAMINANTES EN PELUQUERIA :

Persulfato de amonio

Acelerador de los productos para decoloración.

Persulfato potásico

Se utiliza como antioxidante.

Amoníaco

componente de la coloración de oxidación.

P-fenilendiamina

Aminofenol

Presente en las coloraciones.

Resorcinol

Un modificador del color.

Alcohol tetrahidrofurfurílico

Es un disolvente de tintes capilares.

Formaldehído

Se libera en la aplicación de productos para el alisado de queratina y alisados brasileños.

Productos en spray

Puede haber exposición a propelentes como el butano, etano y propano.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comenzamos a trabajar sobre nuestros desechos y nos pusimos en contacto nuevamente con Lipasam y Ecoembes.

 

Ecoembes nos proporciono contenedores para reciclaje, de papel y de plásticos,  y Lipasam nos ofrece una formación específica en su aula medioambiental.

 

Como ya expresamos el curso pasado el inicio de este grupo de trabajo o #greenproyect como nosotros le llamamos, no fue fácil, ya que tenemos muchos RESIDUOS.

Nos encontramos con la problemática de que muchos envases de plásticos no se pueden desechar directamente en el contenedor amarillo, hay que llevarlos a un punto limpio o a un ecopunto.

Algunas compañeras se encargan de llevar al ecopunto de la Alameda, los residuos más contaminantes: tintes, esmaltes, lacas¿ Una vez en semana con los alumnos desechamos los residuos en los contendores que hay en la calle. Los alumnos han aprendido que RECICLAR debe formar parte de sus vidas en el día a día y a RESPETAR el Medio Ambiente

 

 

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

COMO NEGATIVO:

 

  • La poca conciencia de los alumnos y de las personas en general, en materia de reciclaje y de desarrollo sostenible.

 

  • Que el servicio de limpieza no desecha los residuos en los contenedores de reciclaje si no viene contemplado en su contrato, es decir que todos los residuos que se generan en el IES son desechados al contenedor gris.

 

  • Al ser tres los centros participantes y tener que implantar el uso de los contenedores en dos de ellos, nos ha quitado algo de tiempo en la consecución de los objetivos marcados

 

  • El estado de alarma sanitaria no nos ha permitido:

 

- Participar en la jornada que teníamos prevista para el 24 de Marzo en al Aula Medioambiental de Lipasam

- Realizar una visita a los viveros de la consejería de Medioambiente

- Pedir a la consejería de medioambiente la entrega de plantones para nuestro jardín vertical, los alumnos del Tecnología han llevado a cabo un jardín vertical.

 

COMO POSITIVO:

 

  • Tres IES de la Familia, nos encontramos trabajando en la misma línea para formar a nuestro alumnado en esa materia

 

  • Se han llevado a cabo actividades con otros departamentos del IES

 

  • Se ha llevado a cabo diferentes campañas de solidarias de recogidas de tapones

 

  • Cuando acabe el estado de alarma sanitaria retomaremos la formación con Lipasam.

 

  • Nueva vida a los envases

 

  • Uso de la App: Asistente inteligente de reciclaje

 

 

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

 

  • Establecer contactos con las empresas recicladoras de los residuos que no

se desechan en los contenedores que hay en la vía pública .

Nos hemos puesto en contacto con tragatoner para la recogida de las tintas, pero no generamos un gran volumen, así que el secretario del centro se encargara de llevar los toner a un punto de Tragatoner.

 

  • Elaborar lista de desechos de Caracterización

 

  • Establecer contactos con expertos en la materia

 

  • Realizar talleres de reciclaje, a muchos envases les hemos dado una nueva vida, compramos productos en cantidades mas grandes, generamos menos residuos y reusamos los envases.

 

  • Aportar ideas innovadoras

 

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