MEMORIA FINAL GRUPO DE TRABAJO DE MATEMÁTICAS CURSO 2019/2020 C.E.I.P. SANTO DOMINGO DE SILOS

1º          GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS

El grado de consecución de los objetivos ha sido media.

Al principio por tratarse de un curso escolar en el que teníamos muchos aspectos nuevos para llevar a cabo y que nos restó tiempo para dedicar plenamente a este proyecto. Y en este último trimestre debido a la situación que nos hemos visto obligados a vivir.

2º    NIVEL DE INTERACCIÓN DE LOS PARTICIPANTES.

 Las participantes en el grupo de trabajo han tenido una buena implicación en las escasas reuniones habidas y en la puesta en práctica de las propuestas que de ellas salían, si bien es verdad que su participación en la red Colabora ha sido escasa en algunas de ellas.

3º GRADO DE APLICACIÓN EN SU CONTEXTO EDUCATIVO.

 Desde que nos planteamos la puesta en marcha de este grupo de trabajo, tuvimos muy claro que todo lo que se hiciera tendría que tener una aplicación directa en el aula y creo que lo hemos conseguido.

Todas las propuestas planteadas en las reuniones has sido puestas en marcha, en la medida de lo posible, por los distintos niveles.

4º EFECTOS PRODUCIDOS EN EL AULA TRAS LA TRANSFEREENCIA DE CONTENIDOS.

Se ha evidenciado una mayor motivación por parte del alumnado hacia la materia, en especial hacia aquellas actividades repetitivas y rutinarias, cuyos resultados mejoraban a medida que se llevaban a cabo.

5º PRODUCTOS, EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE QUE SE HAN ADQUUIRIDO.

 En el escaso tiempo con que hemos contado para poner en práctica nuestras propuestas, se ha notado un notable avance en el alumnado, sobre todo en cálculo mental, descomposición numérica y comprensión de problemas.

6º DESTACAR ASPECTOS QUE HAYAN RESULTADO INTERESANTES.

Considero un aspecto muy favorable que haya habido representación de todos los ciclos en el grupo de trabajo, lo cual ha sido muy enriquecedor.

El compartir ideas y experiencias ha hecho que nos planteemos nuevos retos y nuevas formas de llevarlos a cabo.

El contar con una bibliografía específica también nos ha ampliado el abanico de posibilidades para enfocar esta materia de una forma distinta y más atractiva para el alumnado.

7º DESTACAR ASPECTOS SUSCEPTIBLES DE MEJORA.

El principal aspecto que tendremos que mejorar con vistas al próximo curso es la participación general en la plataforma Colabora, que debe ser mayor por parte de todas las componentes.

Igualmente debemos intentar aumentar el número de reuniones a lo largo del curso para tener una comunicación más fluida.

Completar el inventario de material específico con que cuenta el centro para que sea más asequible a todo el profesorado.

MEMORIA FINAL GRUPO DE TRABAJO DE MATEMÁTICAS CURSO 2019/2020 C.E.I.P. SANTO DOMINGO DE SILOS

1º          GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS

El grado de consecución de los objetivos ha sido media.

Al principio por tratarse de un curso escolar en el que teníamos muchos aspectos nuevos para llevar a cabo y que nos restó tiempo para dedicar plenamente a este proyecto. Y en este último trimestre debido a la situación que nos hemos visto obligados a vivir.

2º    NIVEL DE INTERACCIÓN DE LOS PARTICIPANTES.

 Las participantes en el grupo de trabajo han tenido una buena implicación en las escasas reuniones habidas y en la puesta en práctica de las propuestas que de ellas salían, si bien es verdad que su participación en la red Colabora ha sido escasa en algunas de ellas.

3º GRADO DE APLICACIÓN EN SU CONTEXTO EDUCATIVO.

 Desde que nos planteamos la puesta en marcha de este grupo de trabajo, tuvimos muy claro que todo lo que se hiciera tendría que tener una aplicación directa en el aula y creo que lo hemos conseguido.

Todas las propuestas planteadas en las reuniones has sido puestas en marcha, en la medida de lo posible, por los distintos niveles.

4º EFECTOS PRODUCIDOS EN EL AULA TRAS LA TRANSFEREENCIA DE CONTENIDOS.

Se ha evidenciado una mayor motivación por parte del alumnado hacia la materia, en especial hacia aquellas actividades repetitivas y rutinarias, cuyos resultados mejoraban a medida que se llevaban a cabo.

5º PRODUCTOS, EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE QUE SE HAN ADQUUIRIDO.

 En el escaso tiempo con que hemos contado para poner en práctica nuestras propuestas, se ha notado un notable avance en el alumnado, sobre todo en cálculo mental, descomposición numérica y comprensión de problemas.

6º DESTACAR ASPECTOS QUE HAYAN RESULTADO INTERESANTES.

Considero un aspecto muy favorable que haya habido representación de todos los ciclos en el grupo de trabajo, lo cual ha sido muy enriquecedor.

El compartir ideas y experiencias ha hecho que nos planteemos nuevos retos y nuevas formas de llevarlos a cabo.

El contar con una bibliografía específica también nos ha ampliado el abanico de posibilidades para enfocar esta materia de una forma distinta y más atractiva para el alumnado.

7º DESTACAR ASPECTOS SUSCEPTIBLES DE MEJORA.

El principal aspecto que tendremos que mejorar con vistas al próximo curso es la participación general en la plataforma Colabora, que debe ser mayor por parte de todas las componentes.

Igualmente debemos intentar aumentar el número de reuniones a lo largo del curso para tener una comunicación más fluida.

Completar el inventario de material específico con que cuenta el centro para que sea más asequible a todo el profesorado.