Series Para trabajar las series con el cuento ¿La pequeña oruga glotona¿ se ha elaborado este material, adaptado al nivel de 5 años¿ se ha imprimido diferentes piezas de frutas, las cuales aparecen en el cuento, se han coloreado, recortado y plastificado. Las piezas tendrán un trozo de velcro para que los niños las peguen en la ficha que también ha sido plastificada, posteriormente serán utilizadas para seguir las series. Los objetivos que se pretenden alcanzar con este material son: identificar el patrón que se repite en una serie y verbalizarlo; reproducir correctamente el orden de los elementos del patrón; continuar una serie en la que se dan repeticiones completas e incompletas del patrón¿De esta forma, trataremos de desarrollar el razonamiento inductivo de nuestro alumnado. La actividad consistirá en reproducir el patrón de la misma forma en que se muestra en el modelo de la serie, en este caso los modelos que se siguen en la ficha son AAB, ABC y ABA, el cual estará colocado en un lugar visible para todos/as. De este modo, el alumnado comenzará a reproducir su serie apoyándose en el modelo hasta que llegue a la parte que han de completar solos. Después, podrá continuar la serie en su mesa y volver al modelo cuando hayan concluido, con la finalidad de compararlas y realizar su propia autoevaluación. Para ello, el alumnado deberá pegar las frutas en la ficha, las piezas de frutas estarán contadas, cada niño tendrá las suyas, de modo que no les sobre ninguna y así podrá autoevaluarse. Es importante trabajar en pequeños grupos. El trabajar con material manipulable nos da la oportunidad de trabajar infinidad de combinación modelos de series.