Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este proyecto nace de la necesidad de incluir al alumnado TEA en "la vida del patio", ya que en nuestro centro hay un aula específica para el mismo.El curso pasado se llevó a cabo un grupo de trabajo y este curso el profesorado se ha interesado tanto, que solicitamos una Formación en Centro. El recreo es el momento dentro del contexto escolar donde más se ponen en juego las habilidades sociales y se favorece el desarrollo de las interacciones con otros iguales, con el fin de compartir momentos de diversión e intercambio que harán que poco a poco se vayan creando lazos de amistad si se dan de forma más o menos frecuente y estable, y que el paso de un alumno por el centro, genere relaciones significativas. Por todo ello, nos embarcamos en este proyecto. Con ilusión y muchas ganas para crear espacios lúdicos e inclusivos y tener herramientas con las que actuar con cada alumno que lo pueda necesitar para su pleno desarrollo social y afectivo, especialmente aquellos con Necesidades Educativas Especiales.

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VALORACIÓN FINAL

Buenos días, soy Álvaro Gamero Jiménez, tutor del AEE del CEIP OROMANA.

Este es mi segundo curso participando primero como grupo de trabajo y este año como formación en centro. Destacar la implicación de la mayoría del claustro de nuestro cole en el proyecto y en los proyectos relacionados con la atención e inclusión de alumnos/as con neae. Tambíén destacar la importancia que el equipo directivo le da a la atención a la diversidad.

En relación a la formación que hemos llevado durante este curso escolar 2019/2020, es imponter reseñar, que debido a las circunstancias excepcionales que hemos vivido, no hemos podido poner el colofón a nuestro proyecto. Aunque comenzamos a desarrollar las actividades planteadas, juegos, bailes,... la suspensión de las clases precensiales nos ha quitado la esencia de trabajar con nuestro alumnado en los recreos. Pero a pesar de todo ello, mi valoración es muy positiva tanto por los participantes, como por Rocío, nuestra coordinadora, que a pesar de llegar nueva al centro, no dudó en coger la coordinación de este proyecto, y su trabajo y dinamización han sido en todo momento espectaculares.

Seguiremos trabajando el siguiente curso y dinamizando los recreos, involucrando cada vez más a nuestros compañeros/as y a todo el alumnado en general, no solo a nuestro alumnado diana. Tenemos un grupo muy concienciado, comprometido y familiarizado con la temática y eso hace que este proyecto sea muy viable año tras año.

Solo decir que estoy muy satisfecho con el trabajo realizado y que el curso que viene lo retomaremos con más fuerza si cabe.

 

Un abrazo compañer@s

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