Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este proyecto nace de la necesidad de incluir al alumnado TEA en "la vida del patio", ya que en nuestro centro hay un aula específica para el mismo.El curso pasado se llevó a cabo un grupo de trabajo y este curso el profesorado se ha interesado tanto, que solicitamos una Formación en Centro. El recreo es el momento dentro del contexto escolar donde más se ponen en juego las habilidades sociales y se favorece el desarrollo de las interacciones con otros iguales, con el fin de compartir momentos de diversión e intercambio que harán que poco a poco se vayan creando lazos de amistad si se dan de forma más o menos frecuente y estable, y que el paso de un alumno por el centro, genere relaciones significativas. Por todo ello, nos embarcamos en este proyecto. Con ilusión y muchas ganas para crear espacios lúdicos e inclusivos y tener herramientas con las que actuar con cada alumno que lo pueda necesitar para su pleno desarrollo social y afectivo, especialmente aquellos con Necesidades Educativas Especiales.

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Valoración Final

Buenos días, soy Miguel Ángel, maestro de Educación Física y Jefe de Estudios del Centro.

Llegado este momento, he de decir que los resultados hasta el momento son muy positvos referente a los objetivos propuestos en el proyecto. Muy importante la continuidad que se le está dando al Proyecto que nos embarcamos el curso pasado con un grupo de trabajo, por lo que van surgiendo nuevas inquietudes y formas organizativas, intentando ampliar tanto en material como en dinámica de los recreos.

La participación del personal podemos considerar adecuada, aún quedan sesiones para poder trabajar entre todos y establecer tareas que nos hagan mejorar en cuanto a los materiales a elaborar como a los juegos a implementar. En lo que respecta a las sesiones realizadas, principalmente, nos hemos centrado en volcar toda la información donde nos quedamos en el curso pasado y poner al día al resto de compañeros/as que se han incorporado en este curso, dando el pistoletazo de salida a la puesta en práctica durante este segundo trimestre en los recreos.

Por lo que respecta a mi implicación en la formación en centro, como maestro de ed. física, dar ideas de juegos que podamos implementar en el patio con el alumnado, organización de espacios, dinamizador en patio... como jefe de estudios, planificación de reuniones junto a coordinadora, cuadrante de docentes que participaran como dinamizadores en los recreos junto a coordinadora,...

Esta formación en centro, considero que es una oportunidad única para mejorar nuestro centro, como maestro de Ed. Física, me viene genial, ya que cuento en mis sesiones con alumnado TEA, por lo que me sirme de ayuda, por un lado conocer mucho mejor a los alumnos/as y por otro saber que ese alumando está disfrutando y relacionándose en el recreo con otros alumno/as.  

En la situación que nos encontramos ahoramismo, sin saber cúando va a ser la vuelta al colegio, considero una piedra en el camino de la formación, sobre todo de la puesta en práctica en e recreo. Confiemos que todo vuelva a la normalidad cuanto antes, podamos continuar en el tercer trimestre y cumplamos todos los objetivos propuestos.

Desde aquí agradecer a todo el grupo la predisposición en la formación, así como a nuestra coordinadora Rocío y nuestra "activista" Raquel. jejej

Un saludo.

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