Grupos de trabajo

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ACUÑADO MONEDA CONMEMORATIVA CINCUENTA ANIVERSARIO IES "EL ARENAL"

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Información para reunión con integrantes GT

1. ¿Cómo está siendo la implicación de los integrantes en el GT y cuáles están siendo las aportaciones al mismo hasta el momento?

El grupo de trabajo está formado por integrantes del departamento de fabricación mecánica, la implicación está siendo permanente y exitosa por cada uno de ellos, estamos llevando un trabajo colaborativo entre las dos especialidades, coordinando el mecanizado con el análisis y estudio de la fabricación.

Las aportaciones por parte de la especialidad técnica, está siendo la fabricación y el ajuste de los distintos elementos mecánicos que forman el conjunto de la matriz de acuñado y la obtención de la materia prima de la moneda.

Por parte de la especialidad tecnológica, se está llevando a cabo el análisis y el estudio del proceso de acuñado, desde el diseño, ensamblado y elaboración de los distintos planos, hasta el cálculo de la fuerza- resistencia de la superficie de penetrado, capacidad y reacción del material empleado en la moneda.    

2. ¿Cómo valoras los resultados que el grupo está consiguiendo en relación a los objetivos propuestos?

Los resultados obtenidos hasta el momento están siendo positivos, después de numerosas pruebas de acuñado, se han detectado pequeñas consideraciones a modificar en el diseño CAD y en el optimizado del mecanizado CAM, que ha involucrado al alumnado a participar relacionando la disfunción con la causa que la produce para mejorar los resultados.

3. ¿Cuál está siendo la incidencia del trabajo del grupo en la práctica del aula?

El trabajo que se está realizando con el grupo de trabajo conlleva una dedicación amplia de horas y espacios que no se puede cubrir con el horario de los grupos de alumnos implicados.

4. ¿Qué sugerencias o propuestas de mejora te parecen oportunas de cara a los meses que nos quedan por delante?

Como propuesta de mejora se propone el cambio de aulas que disponen del material a utilizar para desarrollar el trabajo del grupo por otras aulas de compañeros que se liberan en gran parte del alumnado de segundo curso que van a realizar la FCT.
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