Situación de partida

Si reflexionamos sobre la situación de nuestro Centro vemos la necesidad de instaurar la formación en iPASEN del profesorado, ya que es un contexto del cual podemos esperar buenos resultados por parte de la familia ( nivel medio-alto)

Ya hay muchas familias que utilizan esta plataforma, asi que nos toca a los maestros del colegio formarnos.

Ademas contamos en nuestro centro con un compañero que presenta un perfil afin con el tema, ya que es experto en iPASEN, entonces nos va a favorecer una formacion muy personalizaday factible.

Como vamos a instaurar la mayoria de comunicaciones a través de esta plataforma , el impacto que tendra en el colegio sera muy favorecedor.

 

Objetivos

-Dar a conocer en nuestra comunidad educative este recurso con el qye contamos

- Motivar al profesorado de nuestro centro para su utilización y puesta en marcha

- Comunicarnos a traves de esta aplicacion con las familias de nuestra tutorial.

 

 

Repercusión en el aula

Las familias del CEIP La motilla podrán comunicarse a través de iPASEN porque su profesorado va a estar formado.

Ahorraremos en papel porque autorizaremos y comunicaremos a través de esta aplicación. También obviaremos el wasap con las madres delegadas de las tutorías ( actual medio de comunicación)

 

Actuacion

Reunion informative sobre compromisos de los participantes del grupo de trabajo	6- noviembre - 2019	Todos
Formación sobre GT	13-noviembre-2019	Coordinadora
Reunion formativa  sobre iPASEN (funcionamiento)	25- noviembre-2019	Rafa Morón y coordinadora

Recursos y apoyos

Tipo de Recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponentes)	Descripción del recurso
Rafael Moron Zapata	Formado en iPasen y actual docente del centro

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Las familias del colegio se han registrado en la aplicación iPASEN en un 60%

 Se reducen fotocopias para autorizaciones, comunicacio La comunidad educativa esta motivada con esta puesta en