Formación en centros

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La idea es mejorar los resultados obtenidos en el área de Matemáticas, pues son muchas las dificultades que se presentan por su abstracción y razonamiento para todo tipo de alumnado y en los distintos niveles. Nuestra propuesta de un aprendizaje más activo de la competencia a través de una actualización didáctica en nuestra práctica diaria es fundamental para dar respuesta a dicha situación y conseguir así, nuestro objetivo.

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Me presento

¡Bienvenidos/as a nuestra comunidad Colabora 3.0. sobre "Matemáticas activas"!

Me presento: 

Soy Inés, tutora del grupo de primero y la encargada de coordinar este equipo tan comprometido por mejorar la competencia matemática de sus alumnos/as. Este es mi primer año en el centro y mi segundo curso impartiendo matemáticas. Por lo que tengo muchas ganas de aprender otra manera de trabajar dicha materia en mis clases.

Mi meta:

Disfrutar de un proceso de enseñanza y aprendizaje real y útil de mis niños/as jugando con las matemáticas. Donde todos/as podamos crecer, ellos/as siendo capaces de mejorar dicha competencia y yo, mi competencia profesional.

Mi compromiso:

Me comprometo a desarrollar mi labor de coordinadora lo mejor posible (tengo mi cuadernillo de coordinadora cedido por nuestro asesor del CEP). Y cumplir como un miembro más del equipo, en todos los objetivos que nos hemos propuesto en nuestro proyecto, tanto para poner en práctica en el aula como para compartir con el resto de compañeros/as.

Para terminar, comparto una frase que me encanta y que recoge la idea principal de lo que significa esta formación para mi:

"Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo". Albert Einstein.

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