Fase final
Hemos conseguido adaptar los instrumentos existentes e introducir nuevos instrumentos de evaluación para la nueva forma de evaluación criterial.
Hemos conseguido abrir la mente y conseguir conectar la evaluación criterial con la competencial y los contenidos de las materias
En algunos grupos se ha comenzado a trabajar con instrumentos visto en el curso como rúbricas, las que se usaban no estaban del todo bien diseñadas como con nuevas como dianas.
Cuando estábamos trasladando lo aprendido al aula se tuvieron que cortarse las clases presenciales por el COVID-19.
El próximo curso seguiremos llevando y adaptando todo lo visto este curso al aula .