Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Formación teórico-práctica dirigida al profesoarado del segundo ciclo de educación infantil y educación primaria. Destinada al desarrollo del método ABN en el área de matemáticas. Todo ello desde un enfoque teórico-práctico que proporcione las herramientas básicas para continuar y profundizar el trabajo, ya comenzado, con este método. Incluirá pautas de programación didáctica de la normativa vigente y otras para trabajar el método con la familia.

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Resumen de la Formación

     Buenos días.

     Desgraciadamente nos vemos obligados a finalizar la formación en centro que estamos realizando, debido a las circunstancias tan especiales que estamos viviendo.

     La actividad que hemos desarrollado hasta ahora, la califico sin dudar a dudas como muy positiva. Gracias a Cristina y a Germán, hemos descubierto de una menera práctica, clara y eficaz, cómo hay que desarrollar los contenidos ABN a lo largo de todos los cursos de escolarización en infantil y primaria.

     Comenzamos por infantil, y Cristina en dos sesiones nos expuso su manera de trabajar el conteo, el sentido y estructura del número, las transformaciones y los tipos de problemas que se dan en esta etapa. Germán continuó con dos sesiones muy prácticas sobre los contenidos de numeración, las operaciones y los problemas de sumar y restar, lástima que no haya dado tiempo de continuar con las operaciones de multiplicar y dividir...

     Durante el confinamiento, me dedico a mis clases de educación física y no he podido experimentar con el alumnado todo lo aprendido, pero si he tenido tiempo de visitar páginas como la del CEIP Huerta del Retiro, donde he podido constatar las virtudes del método y el camino tan grande que nos falta por recorrer para estar a la altura de estos centros, que llevan más tiempo investigando.

    Especialmente didácticos han resultado los canales en Youtube de Concepción Bonilla y de Mar Quirell, que desde aquí, recomiendo a todos los participantes que los visiten antes de cerrar su formación.

   Por supuesto, mis perspectivas para el próximo curso son las de seguir en el método y continuar con la formación, bien sea en la modalidad de curso, grupo de trabajo o formación en centro, la cuestión es seguir investigando y aplicando, estoy seguro que vamos a seguir mejorando tanto la adquisición del método como los resultados del alumnado en el ámbito matemático.

Un saludo.

 

Primera Sesión de Formación en Centro

Buenos días compañeros/as,

Queríamos recordaros, que para el adecuado desarrollo de vuestra  formación en centro para este curso, antes del 15 de marzo deberá realizarse la fase de desarrollo, donde aparezca el progreso de la formación en la comunidad de Colabor@
La persona responsable de la coordinación llevará a cabo esta tarea de la redacción de actuaciones y valoración de la formación desde que se comenzó hasta la fecha actual entrando en los diferentes apartados establecidos (Proyecto - Fase de desarrollo).
 
Además de rellenar esta fase de desarrollo el coordinador, las personas  participantes en la formación deberán compartir en el blog de su comunidad Colabora (al menos en 4 ocasiones a lo largo del curso) las actividades planificadas y realizadas en el aula, centro o entorno, materiales o recursos utilizados, así como la formación recibida y si así lo desean, también pueden participar en la Red Colabora valorando o haciendo aportaciones a otras comunidades que sean de la red formativa.
 
Algunos puntos que podríais añadir al escrito, en vuestros comentarios,  serían:
- Grado de cumplimiento de los objetivos previstos
- Logros conseguidos: Actividades realizadas previstas y otras nuevas
- Dificultades encontradas en la realización de las actividades, con los recursos, etc
- Propuestas de mejora
- Actividades previstas hasta finales de curso
 
Una vez realizada la tarea de la fase de desarrollo por parte del coordinador en su apartado correspondiente, el coordinador abrirá una nueva entrada al blog con un resumen de lo que ha puesto en la fase de desarrollo para que sea comentada por el resto de participantes.

Para cualquier duda, podéis contactar conmigo...

4ª SESIÓN DE FORMACIÓN EN CENTRO

Buenos días.

    El contenido de la cuarta sesión de ABN, lo hemos centrado en las operaciones aritméticas de sumar y restar, y que tipo de algoritmo utilizar dependiendo de las características del problema. Una de las dudas  que se ha planteado ha sido, cuando abandonar el apoyo de los palillos a la hora de operar, que va a depender del ritmo y madurez del alumnado, sin que haya un tiempo en concreto para ello.

                Otras de las cuestiones abordadas ha sido  la cooperación de los padres y madres a la hora de apoyar el método en casa. Sabemos que cada tutoría está realizando reuniones informativas, pero podríamos en este foro concretar en qué momentos sería más conveniente hacerlas, con el fin sistematizar todo el proceso.

Un saludo.

3ª SESIÓN DE FORMACIÓN EN CENTRO

Buenos días.

Para mí,  ha resultado muy provechosa esta primera sesión del método ABN en primaria (tercera de la formación), la seguridad de Germán a la hora de exponer el método y su experiencia me reafirma, más si cabe, en la implantación del método en nuestro centro. No cabe duda que supone un trabajo extra de investigación y que nos encontraremos con otras dificultades como la inestabilidad de la plantilla, pero creo firmemente que el esfuerzo merecerá la pena y que la mejora de nuestros alumnos/as en la competencia matemática será palpable.

                Propongo la creación  en cada clase de una recopilación de materiales por nivel, que sigan la secuenciación de contenidos que nos ha presentado Germán, y que sirva como recurso para que cualquier compañero/a que se incorpore al centro tenga material suficiente, ya seleccionado, para facilitarle al máximo el trabajo.

2ª sesión de Formación en Centro

Buenos días a tod@s y Feliz 2020.  Espero que no estéis pasando mucho frío.

Ya ha llegado el segundo trimestre y ya está aquí la segunda sesión de formación en ABN con Cristina Vidal que ya me ha dejado una página con recursos web que os pueden resultar interesantes. A las 16:00 h. tenemos previsto estar allí y os lo dejo.  Mañana seremos menos pues a tres compañer@s de vuestro centro les coincide la sesión de mañana con el curso de funcionarios en fase de prácticas. Vosotr2s tomáis nota de lo más interesante y se lo facilitáis para que ell@s no pierdan el ritmo.

La siguiente sesión ya será el jueves 13 de febrero con Germán como ponente de ABN centrado en la etapa de primaria que también estoy seguro que va a ser muy productivo y de mucho provecho.

Os recuerdo también que es necesario hacer intervenciones en colabora para que que pueda certificar el máximo número de horas establecidas en esta modalidad de Formación en Centro.

Ya han intervenido 6 componentes y solo faltan 4 por participar.

Un saludo y mañana nos vemos.

 

 

Primera sesión de formación en centro

Buenos días, soy Jorge, especialista de inglés en el centro. Espero seguir adquiriendo conocimientos y experiencia en este método matemático para, llegado el caso, contribuir a que nuestro alumnado cada vez sea más competente en el razonamiento matemático y la resolución de problemas.  La primera sesión ha sido muy prometedora. Un saludo.

Bienvenid@s al blog Colabora

Buenos días, bienvenidas y bienvenidos a este blog. Mi nombre es Francisco M. Fdez. Campos, asesor de referencia de esta Formación en Centro, que os va acompañar en el seguimiento de esta modalidad de autoformación. Ya tuvimos la ocasión de conocernos personalmente pues compartí con vosotr@s esa primera sesión con la ponente Cristina Vidal Dantas.

Os animo a que utilicéis esta plataforma para compartir inquietudes, dudas, documentos que elaboréis, actuaciones que llevéis a cabo con referencia a la formación como ya habéis hecho algun@s de vosotr@s. En definitiva, que se convierta en un espacio de intercambio entre los miembros de vuestro grupo para que facilite vuestra labor.

Como siempre, si tenéis alguna pregunta, no dudéis en contactar conmigo por aquí, o por teléfono. 677 91 09 43.

Esperemos que todos/as vayamos aprendiendo juntos/as y colaborando para llevar a buen puerto todo y que estas entradas, realmente sean una oportunidad para aprender y compartir entre todos/as

Un saludo

ABN EN EL AULA

Buenos días!!

La primera jornada de formación fue muy satisfactoria ya que se compartieron experiencias y materiales didácticos  de forma práctica y dinámica. Considero que este curso es esencial para mi formación en este nuevo método de ABN, totalmente desconocido para mí.  A mi llegada el pasado año  a este centro como especialista de educación musical, me encontré con un sistema ya instaurado en infantil y primer ciclo y, tanto para mis frecuentes  sustituciones en dichos cursos  (en el área de Matemáticas) como en mi asignatura de Música  (área que está muy relacionado con las matemáticas: los distintos compases, la duración de las figuras musicales, los pulsos del ritmo, la armonía¿) me es muy útil aprender este nuevo método.

 

Espero que las siguientes jornadas de formación sean tan amenas y productivas como la primera, y nos ayuden a desempeñar nuestro trabajo con el mayor rigor posible.

ABN EN EL AULA

Buenos dias!!!

Tras la primera sesión del curso, el cual me pareció súper enriquecedor, me gustaria formarme en todo lo relacionado con el ABN para poder llevarlo a la práctica en cada una de mis clases.

Pienso que como Maestra especialista en Pedagogía terapéutica en bastante interesante trabajarlo diariamente con mis alumnos. Así mismo, es un mundo para mi totalmente desconocido y veo que la formación que me puede ofrecer este curso me va a ser de gran utilidad en mi andadura como maestra.

El curso y esta formacion repercutirá positivamente al alumnado NEAE para su aprendizaje y desarrollo lógico matemático.

Espero empaperme de todos los conocimientos del curso para mi futura carrera profesional.

ABN EN EL AULA

Buenos días a todos.

Tras la formación del otro día surgieron mil preguntas que esperamos se vayan resolviendo a lo largo de esta formación.

El interés de todos los miembros del centro es muy grande y las ganas de aprender mucha.

Gracias por poner a nuestro alcance tantas estrategias.

A POR LA AVENTURA DEL ABN

ESPERAMOS APROVECHAR AL MÁXIMO ESTE NUEVO CURSO PARA PODER APLICARLO A NUESTRO TRABAJO DIARIO EN CLASE Y CONSEGUIR LOS RESULTADOS ESPERADOS.

¡BIENVENIDO AL CENTRO, ABN!.

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Foto de Francisco Manuel Fernández Campo

Francisco Manuel Fernández Campo

Foto de Arsenio Cabeza Vázquez

Arsenio Cabeza Vázquez

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María Luz Cepeda Caballos

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Nuria Álvarez González

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María del Mar Peralta Machuca

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José Alfonso Moreno Jurado

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