Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

ESTE CURSO ESCOLAR QUEREMOS CONTINUAR CON EL GRUPO DE TRABAJO DE MEDIACIÓN.TRAS LA FORMACIÓN RECIBIDA POR EL CEP Y EL TRABAJO REALIZADO CON EL GRUPO DE TRABAJO EN CURSO PASADO CONSEGUIMOS IMPLEMENTAR EL SERVICIO DE MEDIACIÓN EN NUESTRO IES. CON EL GRUPO DE TRABAJO DE ESTE AÑO QUEREMOS PERFECCIONARNOS Y PODER LLEVAR A CABO ESTE SERVICIO DE FORMA EFICAZ. ES UNA ACTIVIDAD DE CONTINUACIÓN*

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SEGUIMIENTO DEL GRUPO DE TRABAJO

MEDIACIÓN EN EL I.E.S CANTILLANA

 

GRADO DEL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS

Este grupo era ambicioso,  pues no puede ser de otra manera, que a fuerza de insistir cale en el ámbito social y en el ser humano, en su actuación individual y en su proyección como colectividad, la necesidad de convertirse en un hábito las actuaciones de resolución pacífica de conflictos y de gestión positiva de ellos, llegando a buen término y fomentando colectivamente estas actuaciones, pues en caso contrario, el ser humano como ¿animal social¿ que decía Aristóteles, iría involucionando y no evolucionando en su crecimiento personal.

Sentimos que se ha vuelto a crear este grupo de trabajo, aunque estamos teniendo dificultades con la formación para el grupo de mediación de 3ºESO ya que la captación de alumnos nos ha llevado bastante tiempo. Sin embargo, la formación con el alumnado ayudante de 1ºESO se esta ejecutando con éxito.

LOGROS CONSEGUIDOS. ACTIVIDADES REALIZADAS PREVISTAS Y OTRAS NUEVAS

Los aspectos que destacamos son la organización y funcionamiento del equipo de profesores que coordina la Mediación, la dinámica de las sesiones de reunión de los componentes del grupo de trabajo y por supuesto, la participación e implicación del alumnado.

Como actividades previstas destacamos formación del alumnado, las reuniones de seguimiento con las alumnas de 4º ESO y la formación del grupo de profes de nuestro centro.

 

DIFICULTADES ENCONTRADAS EN LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES, CON LOS RECURSOS, ETC¿

Con el alumnado mediador de 1ºESO  la formación está siendo todo un éxito, aunque con los alumnos  de 3º ESO está siendo más lento.

También nos hemos dado cuenta tras la primera sesión de formación con Marisa que tenemos que seguir realizando casos prácticos con las alumnas mediadores de 4º ESO para que se motiven, aunque tenemos que decir que intentamos que se impliquen en la organización de muchas de las actividades que proponemos, incluso están participando en la formación de los  alumnos ayudantes.

PROPUESTA DE MEJORA

Realizar dinámicas de grupo para conocerse y trabajar habilidades sociales.

ACTIVIDADES PREVISTAS HASTA FINALES DE CURSO

  • Continuar con la formación del alumnado
  • Preparar nuevos casos prácticos y materiales.
  • Realizar un vídeo de presentación del Servicio con los alumnos ayudantes y de las actividades en las que están participando y organizando como propias iniciativas de ellos, por ejemplo: el banco de la amistad...

 

 

 

 

 

 

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María Dolores Abadías Sánchez

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Gracia María Daza Espinosa

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María Gómez Aragón

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Consuelo Gavilán Gavilán

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Concepción Naranjo Camacho

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