Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos que se plantearon en un principio fueron los siguientes:

1. Hacer participar a la mayor parte de los Departamentos didácticos del Centro.

2. Implicar a un buen sector del alumnado del IES para que participe activamente en la experiencia, no como meros espectadores.

3. Invitar a la Feria de la Ciencia al alumnado de otros centros de la localidad.

4. Sacar del aula algunos contenidos o experiencias científicas y tecnológicas.

5. Potenciar los aspectos gratificantes, lúdicos y curiosos de estas experiencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

 

De estos objetivos podemos decir que se han cumplido parcialmente. Dada las circunstancias excepcionales que estamos viviendo la Feria de las Ciencias no se ha podido realizar como tal. No obstante se está trabajando con los alumnos en una Feria de las Ciencias a través de las redes sociales.

Nivel de interacción entre los participantes

El nivel de interacción entre los participantes ha sido bueno. A pesar de que la mayor carga de trabajo de este grupo de trabajo se deberia haber realizado en fechas en las que ya no había enseñanza presencial, hemos sido capaces de coordinarnos para llevar a cabo un pequeño proyecto a distancia.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

 

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

El alumnado han adquirido un conocimiento transversal de la cultura científica. No cercándola en un campo concreto sino entendiéndola como una parcela del conocimiento que interacciona con otras muchas parcelas. Además creo que ayuda a que el alumnado entienda las aplicaciones más prácticas del conocimiento cinetífico 

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

La principal evidencia es la realización de una Feria de las Ciencias telemática que previsiblemente se realizará este viernes 29 de mayo. Nos hubiera gustado realizar esta misma feria de manera presencial, pero dada las circunstancias creemos que es una buena salida.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

 

Me parece interesante la coordinación interdepartamental que ha producido este grupo de trabajo. Sobre todo en torno a un tema que a menudo se encasilla en un tipo restringido del conocimiento. Son necesrias más actividades como estas que pongan en evidencia que el conocimiento científico no está aislado del resto del conocimiento. Además  ayuda al alumnado a huir del tópico del científico loco que vive por y para la ciencia, sin tener apenas contacto con la sociedad.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Obviamente el aspecto susceptible de mejora ha sido no poder realizar la Feria de las Ciencias de manera presencial, aunque entendemos en todo caso cuáles son las circunstancias actuales.

Por otra parte, y dado que este grupo de trabajo ha adoptado una carácter telemático de manera improvisada, creemos necesario dotar a los alumnos de mayores medios para trabajar de esta manera. Muchos alumnos no han podido participar  debido a problemas de conectividad. Creemos que ,a día de hoy, la tecnología no está tan presente en todos los hogares  como nos gustaría.