Formación Específica en Centros para PRODIG

1. PROYECTO DE FORMACIÓN ESPECIFICA.

Ampliación de formación con la competencia digital llevada a cabo durante los últimos cursos.

• Grupos de trabajo
  • El cuaderno digital de Séneca.
  • Modulo de compentencias clave de Séneca.
  • Diseño de UDIS. Programación y evaluación
• Formación en centros
  • DUA, desarrollo universal del aprendizaje

Necesidades formativas del profesorado a partir de los procesos de autoevaluación y mejora con el programa 

• Cuaderno digital de Seneca y su integración con el módulo de Competencias Clave, UDIS, programación y evaluación.
• Iseneca.
• IPasen.
• Moodle Profundización.
• Google Classroom y aplicaciones

Actuaciones formativas con incidencia en el aula, en el funcionamiento del centro y en la Comunidad Educativa necesarias para contenidos, la metodología y las estrategias seleccionadas del programa, así como para realizar su seguimiento y evaluación.

• Proceso enseñanza-aprendizaje
  • Cuaderno digital de Seneca y su integración con el módulo de Competencias Clave.
  • Moodle profundización.
• Organización y gestión de centro
  • Uso de moodle para la creación de grupo de claustro donde se compartan todos los documentos importantes y de relevancia del centro (plan de centro actualizado, plan de prevención, protección de datos, ...) 
• Procesos de información y comunicación.
  • Creación de documentos compartidos para la recogida de información del alumnado de tutorías
  • Uso extendido de Ipasen para la comunicación con las familias

2. SEGUIMIENTO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA.

• A rellenar por la asesoría de referencia antes del 15 de marzo.

3. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA.

• A rellenar por el Centro y la asesoría de referencia antes del 31 de mayo.