Una de las actividades que he puesto en práctica, aunque aún queda mucho por afinar, ha sido la actividad donde se trabaja la estructura de pensamiento de Edward de Bono, ¿Sombreros de 6 colores¿. He de decir que no he utilizado los seis colores, solo cuatro: amarillo (positivo), negro (negativo), verde (creativo/disparatada) y blanco (solución real/viable). Al principio, supongo que como todo, fue algo caótico. El hecho de que la actividad fuese nueva, y que gran parte de mi alumnado no domine la lengua española, condicionó la actividad. Lo realicé con mi grupo más numeroso, un grupo de 11 extranjeros (finlandeses, chino y rumanos). En la primera ronda escogí yo a los portadores de los sombreros, aunque en este caso como no tenía sombreros utilicé depresores de colores. Escogí yo los portadores porque son los que más juego me iban a dar, son los que mejor hablan español y me serviría de modelo para los demás. Aunque no resultó muy buena sesión, dudaron mucho, casi no sabían cómo exponer sus opiniones, se interrumpan y una larga lista de problemas, al menos cogieron la idea de la actividad y cuando la volvimos a hacer por segunda vez, salió mucho mejor.
Espero seguir afinando y mejorando esta actividad y poner en práctica el resto de actividades que se nos ha facilitado, aunque en todas creo que tendré que ir haciendo variaciones para ir adaptándolas a las características y necesidades de mis alumnos y alumnas.