Con esta propuesta de formación en centros, se busca la actualización normativa, así como la mejora dentro de las competencias profesionales y desarrollo profesional de la Inspección de Educación, dentro de los tres ejes competenciales de actuación, siendo estos las funciones de supervisión, asesoramiento y evaluación. El marco formativo a implementar se desarrollaría en base a tres líneas o ámbitos de trabajo: 1.- Actualización normativa en los distintos ámbitos y actuaciones recogidos en el PGA 2.- Recursos y plataformas digitales. Buenas prácticas educativas en centros y desarrollo de la innovación educativa. Aplicación dentro de los ejes competenciales de la inspección de educación. 3.- Régimen jurídico y aplicación de los protocolos de convivencia en menores. Estudio de casos. 4.- Liderazgo profesional e inteligencia emocional aplicada a las funciones inspectoras(pendiente)