La docencia telemática mantenida durante el confinamiento nos ha mostrado, además de la brecha digital y socioeducativa de nuestro alumnado, la necesidad de iniciar una Transformación Digital Educativa en nuestro centro que abarque tres ámbitos: - La organización y Gestión del Centro. - El proceso de enseñanza-aprendizaje. - La información y comunicación digital con la Comunidad Educativa.