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Formación en centros

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DEBIDO A LA NECESIDAD DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA ACTUALIDAD TANTO PARA LA DOCENCIA TELEMÁTICA COMO LA DOCENCIA PRESENCIAL EN LA ACTUALIDAD, SE PLANTEA EL CLAUSTRO LA FORMACIÓN EN LA TEMÁTICA DIGITAL.

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Bienvenida

Fecha de publicación 12/01/21 18:55

Buenas tardes, compañeros/as:
Como parece que sí vamos a poder usar la plataforma Colabora, os propongo que tengamos a través de este medio las intervenciones que antes se hacían en dicha plataforma, es decir, una por trimestre.
En la primera, se trata de que respondáis a esta entrada mía y recojáis en un texto cuál es el compromiso asumido en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete a llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto de Formación en Centros, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado.
Gracias.
Saludos cordiales.

Por Manuel Castro Galiano

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Francisca Pareja Martínez

El compromiso asumido como integrante y además coordinadora de la formación en centros del CEIP Francisco García Amo, en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en nuestro centro educativo para el presente curso escolar son:
Asistir a las sesiones de formación convocadas.
Crear recursos contenidos digitales educativos que supongan recursos de aprendizaje para el propio alumnado, facilitando la interactividad del alumnado desde el punto de vista lúdico.
Conocer el manejo de Iséneca e Ipasen así como de classroom.
Integrar las TIC como recurso para el desarrollo de la práctica en el aula, compartiendo la evolución del proceso de autoformación, mediante un análisis de los distintos niveles de implicación.
Participar en la página web del colegio.

Como coordinadora, además:
Elaborar actas de las reuniones mantenidas.
Solicitar la propuesta de formación en centros.
Subir a séneca el proyecto y asumir el compromiso del proyecto de las actuaciones personales.
Levar a cabo el desarrollo del proyecto.
Cumplimentar las actas, creación de recursos.
Elaborar el formulario de seguimiento del proyecto, con la ayuda de los integrantes,
Realizar la memoria final y grabarla en séneca a final de curso.
Coordinar el asesoramiento externo, así como con la asesoría responsable.

La creación de recursos digitales supondrá un impacto en el centro, el aula y en el propio alumnado, así como un a buena herramienta de coordinación con las familias.

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Publicado el día 13/01/21 13:53.

Mª Tránsito Márquez Moya

Como miembro de este grupo me comprometo a asistir a las sesiones así como llevar a cabo las diferentes actividades que se propongan, para mejorar mi competencia digital y contribuir a la digitalización del centro.

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Publicado el día 14/01/21 19:55.

Ana Belén García Rienda

Buenas tardes. Como miembro de este equipo de trabajo, me comprometo a asistir y a formarme en las diferentes sesiones que se vayan desarrollando, y a facilitar la formación a los demás compañeros en el manejo de la aplicación Ipasen.

El objetivo que perseguimos en el centro, es ir avanzando en la digitalización del mismo, conocer e implantar como una herramienta más en el trabajo diario del alumnado la aplicación Classroom y la utilización de laa aplicaciónes IPasen e ISéneca, por el profesorado y por las familias, como medio de comunicación y de seguimiento del proceso educativo del alumnado. También tenemos como objetivo la puesta en marcha de la página Web del centro. Todo esto, repercutirá de manera muy positiva en el centro de manera general, y de una forma muy especial en familia y alumnado, ya que el intercanbio de información, escuela-familia, y el acceso a la misma será de manera inmediata,fácil y clara.

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Publicado el día 14/01/21 20:14 en respuesta a Mª Tránsito Márquez Moya.

Martín Alcaide Ruiz

Buenas. Como miembro de este equipo de trabajo considero que es importante desarrollar estrategias de trabajo encaminadas en la digitalización del centro y en el uso de las diferentes herramientas digitales en nuestro trabajo diario.
Este trabajo nos va a permitir desarrollar un aprendizaje que nos ayudará en nuestros procesos educativos. Teniendo en cuenta la situación actual provocada por la pandemia, se hace imprescindible trabajar en este sentido. Aplicaciones como Classroom, Ipasen, Iséneca nos ayudarán a establecer comunicaciones, realizar seguimientos con las familias y nuestro alumnado. Por todo esto considero que este equipo de trabajo es muy positivo.

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Publicado el día 14/01/21 20:23 en respuesta a Ana Belén García Rienda.

Laura María Romero Sánchez

Como miembro de este equipo de trabajo me comprometo a asistir a todas las sesiones de formación. También me comprometo a aprender a utilizar, así como poner en práctica todo lo aprendido sobre las diferentes herramientas digitales (iPasen, iSeneca, Classroom).

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Publicado el día 14/01/21 20:31.

Amanda Ramírez Algar

Buenas tardes.

Como integrante de este grupo de formación digital aplicada al ámbito educativo, me comprometo a asistir, practicar y aprender en todas las sesiones de esta formación, con el fin de progresar en el uso de tecnologías educativas.

Considero útil esta formación ya que aplicaciones como Clasroom, Ipasen, Isen, entre otras... pueden constituir otro vehículo transmisor de información entre profesorado, familia y alumnado.

Un saludo.

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Publicado el día 14/01/21 21:30 en respuesta a Laura María Romero Sánchez.

Olga María Cid Ortiz

¡Hola a todos/as!

Como miembro activo de este grupo, me comprometo a asistir a todas las sesiones, así como al buen uso de las tecnologías. Además, a utilizar las herramientas que se nos vayan dando, para la formación del alumnado así como para la mía propia.

Atendiendo a la práctica, y a lo vivido, a causa del confinamiento, hemos visto una necesidad enorme de plantear la educación más allá de las aulas, y para esto funciona genial la herramienta digital que estamos trabajando, Classroom. Es por ello, que veo la necesidad de su conocimiento y uso. Actúa como un elemento de transmisión entre los miembros de la comunidad educativa.
Yo como madre lo estoy utilizando con mis hijos y me parece muy útil y práctico. Es por ello, que estoy deseando de conocerlo a nivel docente.

Un saludo.

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Publicado el día 15/01/21 9:59 en respuesta a Amanda Ramírez Algar.

Isabel María Garrido Jiménez

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Publicado el día 15/01/21 12:24 en respuesta a Olga María Cid Ortiz.

Cristina Villatoro Dios

Hola¡¡¡ Considero de gran importancia realizar esta formación teniendo en cuenta la situación que estamos viviendo y además la necesidad que hoy en día tenemos de adentrarnos en las nuevas tecnologías . Esta herramienta nos resultará de gran utilidad para la escuela puesto que hará más fácil la enseñanza y la coordinación escuela - familia. Personalmente estoy utilizando esta herramienta con mis niños y la considero muy práctica y eficiente.
Como docente, me comprometo a asistir a todas las sesiones y a ir poniendo en practica todas las herramientas que vayamos aprendiendo.

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Publicado el día 15/01/21 13:13.

Belén María Ponferrada Castro

Buenas tardes compañeros/as, como miembro de este equipo de trabajo me comprometo a asistir a todas las sesiones de formación y a poner en práctica todo lo aprendido sobre las diferentes herramientas digitales.
Es necesario la alfabetización digital en el profesorado puesto que nos facilita muchísimo nuestro trabajo a la vez que podemos tener un feedback casi inmediato con los alumnos confinados o ausentes en el aula por motivo de salud.

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