Con esta formación se pretende, como su propio nombre indica, mejorar la competencia digital del profesorado del IES Alhama, suponiendo así una medida para la transformación digital educativa (TDE) de este centro. Esta formación estaría estructurada en tres partes: una primera parte de formación a través de ponencias realizadas por el propio profesorado sobre herramientas y aplicaciones para el uso en el aula; una segunda parte de uso de dichas herramientas y aplicaciones dentro del aula; y una última parte, no menos importante, de reflexión sobre el uso de estas que culminará con una propuesta para su inclusión en el Plan de Centro del IES en cursos venideros. Con este planteamiento, además de mejorar la competencia docente, se fomentará el trabajo el equipo y la implicación del profesorado en la adopción de medidas de mejora de la calidad educativa del centro.