Gracias, Patricia, por tus palabras de ánimo y tu colaboración. Partimos de la necesidad de coordinación en las tareas de comprensión tanto oral, como sobre todo escrita o lectora y de  expresión; no solo por parte del profesorado sino también en el trabajo con el alumnado. Por este motivo, estamos diseñando y avanzando en el programa de formación del profesorado y de diseño de tareas que den forma a nuestro proyecto. Pretendemos adaptar nuestro currículum, en las distintas áreas implicadas, para crear tareas, donde el aprendizaje sea innovador, creativo, experiencial y en la medida de lo posible gratificante para el alumnado. Ya el año pasado avanzamos en la comprensión oral, pero sin duda hay que reforzar esta y profundizar en la comprensión lectora, el caballo de batalla de todas la materias. El inicio del GT no ha estado exento de dificultades en un año tan atípico como es éste, pero ya empezamos a andar el camino. Ánimo para todos y gracias por vuestro esfuerzo.

Javier López de Priego (coordinador del GT)