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Se pretende completar la formación del profesorado profundizando en el uso de la plataforma Classroom para sacar el máximo partido a la faceta comunicativa y colaborativa de la aplicación en caso de trabajo no presencial o asistencia a familia y alumnado durante periodo de confinamiento.

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SESIÓN 05

Fecha de publicación 26/04/21 18:00

En esta sesión hemos repasado los contenidos fundamentales relacionados con Moodle Centros y hemos presentado el software de los nuevos monitores interactivos adquiridos por el centro. Una vez vistos las principales funcionalidades y opciones de configuración hemos propuesto tipos de actividades y usos para sacarle el máximo partido.

Por último hemos acordado elaborar al menos una actividad evaluable por bloque de contenido en el cuaderno Séneca en la que se valoren los indicadores considerados básicos en la zona.

 

Por César Rodríguez Alcaraz
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Feliciana Bolívar Espinar
Siempre viene bien recordar lo relacionado con la plataforma moodle.
En cuanto a los nuevos monitores interactivos, ofrecen muchas posibilidades muy divertidas para trabajar en clase.
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Publicado el día 11/05/21 12:18.
María Cristina García López
Me han gustado mucho los nuevo monitores interactivos, estoy segura que le sacaremos buen partido en nuestra práctica educativa diaria.
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Publicado el día 19/05/21 10:16.
Eva María Troya Martínez
Me parece genial tener los monitores interactivos en el centro. Hemos estado viendo como usar de forma simultánea las diferentes herramientas (lápiz, borrador, subrayador, selector, etc.) así como algunas posibles opciones (transmisión de datos) y funciones (realizar anotaciones en páginas web, documentos, aplicaciones o en el propio escritorio). Ahora a ponerlos todos en práctica y seguir aprendiendo y profundizando. También ha venido fenomenal el repaso con la plataforma Moodle.
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Publicado el día 25/05/21 20:52.
María Trinidad Dávila Porras
Los nuevos monitores me parecen un material muy útil para el trabajo en el aula.
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Publicado el día 31/05/21 16:24.

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