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Esta formación está orientada en el aprendizaje del manejo de las NNTT para utilizarlas en el día a día, aprendiendo a teletrabajar y sacar el máximo partido de las mismas.

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TAREA 1 CREA TU AULA

Buenas tardes compañeros y compañeras.

 

Ya disponéis de la información de la tarea 1. Os hemos adjuntado el tutorial 1 a través de un enlace. Ya podéis echarle un ojo y, cuando podáis, ver el tutorial. En estos días os informaremos del lugar donde se debe colgar la tarea y reflexión.

Recordad, fecha máxima de realización de esta primera tarea será hasta el 18 de diciembre.

 

Un saludo.

 

Disfrutad del puente.

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Comentarios
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Javier Elvira Jiménez
Buenas tardes, en la creación de mis clases de classroom, he optado por la opción de una carpeta por áreas. He elegido esta opción porque he comprobado que mis alumnos y alumnas se organizan mejor, sabiendo en cada momento que tarea tienen que realizar dentro de la plataforma. Por otro lado, los documentos que envío y recibo de mi alumnado quedan mejor organizados en mi Drive, por lo que la retroalimentacion y el seguimiento de las tareas es más efectivo y me permite valorar de manera objetiva el trabajo realizado
Publicado el día 11/12/20 20:13.
Estefanía Molinero Cortes
Buenas tardes, en la tarea 1 he optado por usar una combinación de clase general por área (para el grupo al que le imparto Ciencias) y he utilizado la opción de clases individuales para mi grupo ya que me resulta más cómodo al trabajar atendiendo a la diversidad.

Cuando envían tareas, cada alumno queda organizado de manera individual, obteniendo un registro individualizado de estos. Para ellos, es más sencillo el tener un único medio donde subir todas sus tareas que si tuvieran diferentes clases.
Publicado el día 12/12/20 16:29.
Julia Aguilera Jiménez
Buenos días, en la creación de mis clases de classroom (tarea 1), he elegido la opción de crear una clase para cada área que imparto. Creo que esta opción será mejor para que tanto mis alumnos como yo nos organicemos mejor. Así tienen las tareas organizadas por áreas y esto les facilita a la hora de realizarlas, o por lo menos por el momento les está ayudando esta organización. También para el seguimiento de las tareas realizadas por el alumnado esta manera es más eficaz y puedo valorar de mejor el trabajo realizado por cada uno de ellos.
Publicado el día 13/12/20 9:46.
Carmen Pérez Durán
Buenas tardes,
al igual que comentan mis compañeros/as, he optado por crear una carpeta por área. Para el nivel de mi alumnado es más fácil acceder a cada área de esta forma ya que aún no son lo suficientemente autónomos como para acceder a una clase general. Considero que de esta manera pueden organizarse mejor y saber qué es lo que tienen que hacer en cada momento en las diferentes áreas. También es útil para las familias puesto que pueden tener constancia de qué se les está pidiendo realizar en cada asignatura.
Publicado el día 13/12/20 14:07.
Susana del Río Ruiz
Buenos días mi especialidad es infantil y tanto mi paralela como yo utilizaremos classroom para mandar actividades complementarias para hacer en casa. Y que las familias puedan mandar sus videos, fotos... Un saludo
Publicado el día 14/12/20 10:31.
María Jesús Palma Correal
Hola, mi especialidad es infantil y tanto mi compañera de nivel como yo, utilizaremos classroom para actividades complementarias a hacer en la casa.Un saludo
Publicado el día 14/12/20 10:31.
María Teresa Fernández Fernández
Hola.
Tengo una clase de 4 años y utilizo el classroom para mandar tareas, vídeos o retos a mis alumn@s para ampliar o reforzar los contenidos que estamos trabajando en clase.
Publicado el día 14/12/20 11:19.
María del Mar Rivas Vargas
Buenas tardes a todos/as. Dentro de la tarea número 1 que estamos realizando y que consiste en la creación de nuestras clases de classroom, he decidido decantarme por la opción de crear una carpeta para cada una de las áreas en las que desempeño mi función de apoyo en el aula. Considero que esta opción es la más adecuada para los alumnos y alumnas, puesto que en la mayoría de los casos, se trata de la misma metodología que los tutores de quinto de primaria están llevando a cabo en el grupo- clase. Y como he dicho anteriormente, es donde principalmente, desempeño mi función de apoyo. Se trata de una forma fácil, rápida y sencilla de tener organizada toda la información y todas las tareas. De esta forma todo el alumnado sabe qué tarea hay que realizar en cada momento y además, de qué área. Todo esto nos ayuda a una mejor organización de la información y del trabajo, para su posterior valoración y evaluación.
Publicado el día 14/12/20 16:54.
Ana María Murcia Estévez
Buenas tardes, en la creación de mis clases de classroom, he optado por la opción de una carpeta para el área de ciencias naturales y sociales que imparto en la tutoría de 6º A. Creo que esta opción es la más adecuada para que mi alumnado se organice mejor,podrán visualizar todas las asignaturas que tienen y moverse libremente por cada una de ellas. En esta carpeta sabrán que tareas les pido, enlaces formativos, videos tutoriales con mis explicaciones, subir sus tareas para que yo las corrija y haga comentarios...
Publicado el día 15/12/20 13:28.
María del Carmen Méndez Díaz
Buenas tardes.
En primer lugar indicar que es la primera vez que manejo classroom, considero que es una herramienta muy útil como medio de colaboración para profesores y estudiantes. Además cuenta con un funcionamiento muy sencillo e intuitivo.
En la realización de la tarea 1 he creado mi classroom. Para ello, he elegido la opción de crear una clase por área, porque pienso que es la mejor forma de organizar las tareas. Desde el punto de vista del alumnado encuentran fácilmente las tareas organizadas por áreas y controlan las tareas pendientes.
Publicado el día 15/12/20 18:39.

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