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Formación en centros

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Esta formación está orientada en el aprendizaje del manejo de las NNTT para utilizarlas en el día a día, aprendiendo a teletrabajar y sacar el máximo partido de las mismas.

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TAREA 3: CREAR FORMULARIOS

Fecha de publicación 7/02/21 13:47

Buenas tardes, ya está disponible la tarea número 3. En ella veremos la forma de crear formularios y compartirlos con nuestros alumnos a través de nuestra plataforma educativa.

La entrega consistirá en ver el tutorial que os adjuntamos y crear un formulario que contenga las siguientes premisas:

Inserta un encabezado dentro de las opciones que te dan
Cambia el tema del formulario (color)
Modifica la fuente
Elige preguntas variadas, dentro de las distintas opciones que ofrece (casillas, respuesta corta, párrafo...)

Adjunta una o varias imagenes del proceso seguido, comenta las dificultades encontradas y justifica las opciones elegidas desde un punto de vista educativo.

Recuerda que el plazo para su realización termina el miércoles 24 de febrero

Enlace TUTORIAL CREAR FORMULARIOS : https://youtu.be/ohx-O_Vj_Jg

Por Javier Elvira Jiménez

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Concepción Jiménez García

Buenas, esta terea me ha resultado muy interesante como medio de seguimiento del alumnado. Gracias al tutorial la he realizado sin problemas.
En mi caso, he creado un formulario para evaluar los conocimientos adquiridos sobre las partes del castillo (proyecto que estamos llevando en clase).
He añadido imágenes en cada pregunta para ayudar al alumnado entender mejor el cuestionario debido a su edad y al encontrarse en fase de adquisición de la lectoescritura.
he usado preguntas de opciones y preguntas de respuestas cortas.

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Publicado el día 23/02/21 7:12.

Susana del Río Ruiz

Buenas, esta tarea ha sido muy fácil de realizar gracias al video tutorial de nuestros compañeros. El formulario lo he utilizado mandar a casa y que los padres se lo realicen a sus hijos y que me lo contesten. Además en clase me va a servir como una pequeña evaluación o registro de la Unidad del agua que acabamos de trabajar.

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Publicado el día 23/02/21 12:23.

Antonio Francisco López Lorente

Buenas tardes, compañer@s. Tras el visionado del vídeo tutorial, he de reconocer que esta tarea 3 me ha resultado muy divertida y entretenida, y, aunque no conocía esta herramienta, ha sido fácil usarla. Después de haber visto en clase el tema, junto con un vídeo corto, he propuesto a mis alumnos que hicieran los ejercicios con preguntas de todos los tipos (de respuesta corta, larga, de una opción o de varias). Este tipo de ejercicio lo considero muy adecuado para repasar el tema, aunque también como examen, pues parece que le gusta el que sea corto y rápido y no tengan que esforzarse demasiado.

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Publicado el día 23/02/21 18:05.

María Elena Pérez Jiménez

Buenas noches, siguiendo el tutorial, muy bien explicado paso a paso, sobre cómo elaborar cuestionario; me ha parecido muy fácil seguirlo y elaborarlo. Me parece muy interesante su uso y lo que más me ha gustado ha sido que dentro de un mismo cuestionario se pueden usar diferentes tipos de respuestas: tipo test, respuesta corta, elegir varias opciones...
A la hora de elaborarlo he empezado poniendo un título, he cambiado la fuente, el fondo y e insertado una imagen. La mayoría de las preguntas que he elegido han sido tipo test por el tipo de actividad, aunque también he elegido la de respuesta corta. Mi cuestionario en esta ocasión ha sido para el área de inglés, pero lo utilizaré para las diferentes áreas ya que me ha parecido muy interesante y útil.

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Publicado el día 23/02/21 20:49.

Lorena López Rodríguez

Buenas, tras visualizar el vídeo tutorial la realización del formulario me ha resultado muy sencilla. Es una herramienta que desconocía pero considero que presenta gran utilidad tanto para recabar información de las familias como para nuestro alumnado.
El cuestionario lo he realizado sobre el cuento trabajado "Te quiero casi siempre" con preguntas cortas o de selección entre varias opciones. Las distintas modalidades de respuesta hace que sea además una actividad diferente y entretenida para su realización.

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Publicado el día 23/02/21 22:35.

José Antonio Pasadas Barea

Hola, he creado un cuestionario para mi clase de Compensatoria y la verdad es que ha sido muy interesante, he subido 6 pantallazos de tod el proceso porque me ha gustado y he aprendido mucho. Es un aprendizaje importante para trabajar en mi Classroom de Aula de Compensatoria. Lo he hecho en pla gracioso, pero se puede aplicar a muchos ambitos de la enseñanza y resulta un aprendizaje útil y muy interesante. Muchas gracias.

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Publicado el día 3/03/21 11:56 en respuesta a Javier Elvira Jiménez.

Carmen María Estévez Segura

Buenas tardes. En el formulario que creé cambié el formato de la letra utilizando la alegre, cambié el tema e inserté uno educativo. Me parece una herramienta fácil de utilizar en nuestro día a día en la que se permite al alumnado repasar aspectos aprendidos o incluso ser evaluado de una manera diferente a las utilizadas hasta hace muy poco.
Un saludo.

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Publicado el día 3/03/21 13:26 en respuesta a Javier Elvira Jiménez.

Antonio José Martín Barbero

Buenas tardes:
Una vez realizado el cuestionario, lo he enviado por google classroom al alumnado de mis clases, para conocer si quieren que sigamos entrevistando a deportistas por videoconferencia una vez a la semana, como hemos estado haciendo durante la semana pasada. Estoy deseoso de ver los resultados y comprobar la aceptación de la actividad y el sentir de mi alumnado.

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Publicado el día 3/03/21 20:03.

María Concepción Fernández Maldonado

Buenos días, acabo de descubrir que desde Google se pueden crear formularios, y lo más interesante se puede aplicar con el alumnado tanto para la evaluación como en actividades rutinarias.

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