Desde infantil estamos, poco a poco comenzando a utilizarlo en el aula. Durante este curso hemos recibido una formación específica del cuaderno Seneca, adaptado a Ed. Infantil, lo cual nos ha servido bastante.

Logros: Gracias a esta formación he podido configurar el cuaderno y conocer algunas de las muchas posibilidades que nos ofrece.

Dificultades: Mejorar la evaluación del alumnado, ya que en infantil la evaluación es cualitativa y en el cuaderno Seneca cuantitativa.

Gloogle Classroom: Ya este curso he empezado a utilizarlo para comunicarme con las familias.