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Dado que en nuestro centro el 98% del alumnado es de origen marroquí, vemos necesario abordar las dificultades que presentan originadas por el desconocimiento del idioma. Queremos ofrecerles las herramientas suficientes para paliar la escasez de vocabulario y mejorar la comunicación para facilitar su integración.

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¡FOMENTO LENGUAJE ORAL!

La formación recibida potencia el trabajo de la adquisición, desde la etapa más temprana, del lenguaje oral; adquiere un valor sigsiendo éste importantísimo en la consecución de las competencias para el desarrollo integral del alumnado. Considero las actividades prácticas propuestas por Belinda motivadoras para el alumnado y desarrollan destrezas de comunicación lingüística. En nuestro centro su puesta en práctica adquiere un valor significativo importante por la necesidad de trabajar la expresión oral.
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