Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Dado que en nuestro centro el 98% del alumnado es de origen marroquí, vemos necesario abordar las dificultades que presentan originadas por el desconocimiento del idioma. Queremos ofrecerles las herramientas suficientes para paliar la escasez de vocabulario y mejorar la comunicación para facilitar su integración.

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¿Qué me está aportando el grupo de trabajo?

Debido a la gran diversidad que nos encontramos hoy día en nuestras aulas, cada vez se hace más necesario el formarse para poder atendender y comprender dicha diversidad.

A lo largo de los años, me he encontrado con clases en donde la mayoría del alumnado eran extranjero y con la dificultad añadida de la barrera idiomática. Es por ello, que cada vez se hace más necesario formarse para poder ayudar a estos niños con el lenguaje oral. El curso que hemos recibido ha sido bastante bueno y nos ha ayudado mucho para comprender el proceso del desarrollo del lenguaje oral en edades tempranas. Espero poder poner en práctica estos conocimientos y sobre todo el material que la oponente ha ofrecido a través de su blog.

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