Grupos de trabajo

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Dado que en nuestro centro el 98% del alumnado es de origen marroquí, vemos necesario abordar las dificultades que presentan originadas por el desconocimiento del idioma. Queremos ofrecerles las herramientas suficientes para paliar la escasez de vocabulario y mejorar la comunicación para facilitar su integración.

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CONCLUSIÓN FINAL IRENE TORRES MARTÍN

Este grupo de trabajo me ha encantado y me ha servido muchísimo en mi clase para trabajar el día a día con los niños y niñas. Todo el trabajo realizado por Belinda y sus compis me está viniendo genial: las bocas, los juegos de dos palabras, el adivina qué animal es,... Mis niños y niñas están súper motivados y están aprendiendo un montón jugando. Además he notado que los peques están mejorando un montón, algún que otro alumno que tenía muchas dificultades a nivel oral ha evolucionado bastante, así que súper contenta por haber podido conocer este año gracias a este grupo de trabajo el excelente trabajo y materiales que han elaborado el excelente equipo de profesionales del programa comunicarnos.
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Foto de María Carmen Jiménez Martínez

María Carmen Jiménez Martínez

Foto de María Rocío Madrid Jiménez

María Rocío Madrid Jiménez

Foto de Irene Torres Martín

Irene Torres Martín

Foto de Eva María Garrido Trenado

Eva María Garrido Trenado

Foto de Patricia Sánchez Felices

Patricia Sánchez Felices

Foto de Cristina Morales Antúnez

Cristina Morales Antúnez

Foto de Moisés Sambruno Aragón

Moisés Sambruno Aragón

Foto de Guiomar Molina García

Guiomar Molina García

Foto de Ángela Alberjón Cabrera

Ángela Alberjón Cabrera

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Rocío Palomino Delgado

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