Grupos de trabajo

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Dado que en nuestro centro el 98% del alumnado es de origen marroquí, vemos necesario abordar las dificultades que presentan originadas por el desconocimiento del idioma. Queremos ofrecerles las herramientas suficientes para paliar la escasez de vocabulario y mejorar la comunicación para facilitar su integración.

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Conclusión

Me siento muy satisfecha de haber participado en este grupo de trabajo, ya que he aprendido nuevas técnicas y herramientas tan necesarias, sobre todo en el alumnado de este centro, que la gran mayoría son de origen marroquí, y presentan muchas dificultades en la expresión oral.
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Foto de María Carmen Jiménez Martínez

María Carmen Jiménez Martínez

Foto de María Rocío Madrid Jiménez

María Rocío Madrid Jiménez

Foto de Irene Torres Martín

Irene Torres Martín

Foto de Eva María Garrido Trenado

Eva María Garrido Trenado

Foto de Patricia Sánchez Felices

Patricia Sánchez Felices

Foto de Cristina Morales Antúnez

Cristina Morales Antúnez

Foto de Moisés Sambruno Aragón

Moisés Sambruno Aragón

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Guiomar Molina García

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