El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada cada 23 de abril a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Desde 1988, es una celebración internacional promovida por la UNESCO. El 15 de junio de 1989 se inició en varios países, y en 2010 la celebración ya había alcanzado más de cien.¹¿

Se trata de un día simbólico para la literatura mundial, ya que ese día, en 1616, fallecieron: Cervantes, Shakespeare y Garcilaso de la Vega. La fecha también coincide con el nacimiento o la muerte de otros autores prominentes, como Maurice Druon, Haldor K.Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla, Manuel Mejía Vallejo y William Wordsworth. El Día Internacional del Libro se creó en honor a estos autores fallecidos.

Fue natural que la Conferencia General de la UNESCO, celebrada en París en 1995, decidiera rendir un homenaje universal a los libros y autores en esta fecha, alentando a todos, y en particular a los jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y a valorar las irreemplazables contribuciones de aquellos quienes han impulsado el progreso social y cultural de la humanidad. Respecto a este tema, la UNESCO creó el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, así como el Premio UNESCO de Literatura Infantil y Juvenil por de la Tolerancia.

Desde el grupo de trabajo queremos fomentar, como no puede ser de otra manera, este día que tan importante nos parece en nuestro calendario.

Hola compañeras, 

pronto llega el día contra el maltrato animal. Desde el año 1997 se celebra el 10 de diciembre el Día Internacional de los Derechos de los Animales para concienciar a la población y al estado de la necesidad de difundir y hacer cumplir estos derechos.

En la carpeta de recursos internos, iremos dejando los materiales relacionados. 

El 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de las Personas con Discapacidad con el objetivo de promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida.

Los cortos seleccionados y las actividades a desarrollan quedan determinadas en la fichas que se crean. Se pueden obtener en la carpeta de recursos internos. 

Si veis otros recursos interesantes, podemos ir comentándolos. 

Buenas tardes compañeros/as. 

Comenzamos con nuestro grupo de trabajo. 

El grupo de trabajo parte con la intención de educar mediante el cine, aprovechando a la potencialidad que tiene el relato fílmico para influir desde el centro educativo en los alumnos, y generar proyecciones personales basadas en valores y actitudes que puedan llegar a influir, e incluso modelar, la personalidad. Como docentes, siempre intentamos poner en nuestra labor educativa aquellos elementos extracurriculares que nos proporcionan placer personal y profesional y mediante los cuales creemos hacer más atractivas nuestras enseñanzas. En este sentido, pensamos que el cine es una gran estrella porque todos nuestros alumnos y alumnas están dispuestos de antemano a dejarse seducir por las historias e actividades que vayamos organizando por los componentes de este grupo de trabajo. 

Espero que podamos nutrirnos todos de nuestras experiencias y creemos un buen espacio de aprendizaje. 

¡Comencemos nuestra aventura cinematográfica!