He realizado un puzzle practicando con diferentes técnicas de esmaltado. Así podemos comparar, piezas con y sin esmalte con reducción y sin reducción.

En este caso con pelo de caballo y la pieza recién cocida en caliente, conseguimos hacer decoraciones quemando pelo de caballo sobre la superficie del objeto.

En este ejercicio después de tener la pieza moldeada y cocida hemos procedido a esmaltarla, para ellos dibujamos con un grafito la pieza, consiguiendo aislar los diferentes esmaltes si que se mezclen en la cocción, quedando finalmente limitados por una línea negra.

Puesta en practica con alumnado

En este ejercicio la profesora nos ha presentado un material muy novedoso para algunos de nosotros. La porcelana fina en formato folio, en mi caso he elegido realizar pendientes y colgantes, que posteriormente se han esmaltado de colores.