Desde esta formación en centro se pretende abordar la elaboración de unidades didácticas globalizadas y con enfoque CLIL que supongan una mejora e innovación en el aprendizaje del alumnado, así como un salto de nivel en el trabajo docente que se desarrolla en nuestro centro. Desde estas unidades globalizadas, las áreas de Ciencias de la Naturaleza y Ciencias sociales vertebrarán el desarrollo y el orden del resto de elementos y áreas del currículum; haciendo especial hincapié, como centro bilingüe, en la importancia de la metodología CLIL y en su pleno desarrollo. Esta forma de trabajo será beneficiosa para el aprendizaje integral del alumnado, ya que todas las áreas formarán un todo que se pretende plasmar en una tarea competencial final en la que entren en juego diferentes procesos cognitivos y competencias clave.