Buenas noches, como ya sabéis soy Trini, tutora de la clase de 4 años.
Con esta formación se nos ofrece una gran oportunidad de aprender, no sólo para mejorar en nuestra labor docente, sino también para conocernos y mejorar personalmente, un gran reto para este año tan atípico que me devuelve las ganas y la ilusión por aprender y por enriquecerme de todo lo que cada uno de nosotros podamos ir aportando. Espero que al final de curso mi mochila esté cargada con muchos recursos útiles para el día a día de nuestra vida.
Muchas gracias por ofrecerme esta oportunidad.
Un saludo.

Buenas tardes, soy M. Luisa, tutora de 2 ESO. Tenía muchas ganas de hacer esta formación, ya que es algo que necesito como maestra para poder crecer profesionalmente y personal.
Es una formación muy útil y necesaria para mí alumnado, ya que demanda continuamente que se les ayude a organizar y planificar su día a día.
Espero poder ponerla en práctica en un periodo corto de tiempo. Saludos

Buenas tardes. Soy Alexandra, tutora del AEE. Estoy entusiasmada y agradecida con la formación que se nos presenta, ya que es una oportunidad de mejorar profesionalmente y de ampliar mi conocimiento sobre las Funciones Ejecutivas y su aplicación práctica, con el objetivo de proporcionar una mejor respuesta educativa a mi alumnado. Espero poder conocer su desarrollo y las actividades más apropiadas para ponerlas en marcha. Un saludo.

Buenas tardes, yo soy Esperanza y soy maestra de Inglés. Me interesa mucho esta formación en las funciones ejecutivas porque sin duda nos permitirá mejorar en nuestra labor docente y podremos brindarles a nuestro alumnado más herramientas para aprender. Coincido con mi compañera Trini en que también nos ayudará a conocernos más y desarrollarnos como personas, ya que las funciones ejecutivas forman parte de nuestra vida. Un saludo, y espero que aprendamos mucho juntos.

Buenas noches, soy Feliciano (Feli) especialista de Música. Para mi esta formación es todo un reto como profesional y como alumno. No había escuchado nunca hablar de las funciones ejecutivas y las asociaba a otro tipo de gestiones y menos afines al trabajo del alumnado, en todo caso lo asociaba al profesorado y más a los equipos directivos. Después de la lectura del artículo y la primera sesión he descubierto la posibilidad que nos ofrece esta formación para iniciarnos en un cambio en el planteamiento educativo dentro de las aulas. Espero aprender mucho y sobre todo poderlo aplicar en el aula y proporcionar al alumnado el manejo de estas funciones. Gracias por brindar esta oportunidad y espero aprender mucho de todos vosotros y vosotras.

¡Buenas días! Soy Aurora, maestra de ACT de 1º ESO.
Esta formación me parece, además de muy interesante, fundamental para dar un cambio de perspectiva educativa en los centros educativos; un cambio necesario para adaptarse a la realidad del siglo XXI. Aun así, nunca había escuchado sobre neuroeducación y funciones ejecutivas.
Con esta formación pretendo enriquecerme profesional y personalmente para ofrecer respuestas educativas que incidan en el desarrollo integral de nuestros alumnos y alumnas.
Saludos.

Buenas tardes, soy Esther, tutora de primero de primaria. Con esta formación espero aprender mucho más en lo que a nuestra función como docentes se refiere. Considero que este curso nos brindará la oportunidad de descubrir nuevos conocimientos que sin duda resultarán muy enriquecedores y motivantes. Gracias. Un saludo.

Buenas tardes. Soy Carolina, maestra de Pedagogía Terapéutica en nuestro querido FÉGALO. Mi acto de reflexión se canaliza en las palabras que tuve la oportunidad de compartir con todo el equipo en la primera sesión de formación. Una vez escuché a una persona muy importante para mi, a nivel profesional y personal, palabras que me escucharéis en más de una ocasión: "Detrás de una buena práctica (a lo que yo añado: educativa) siempre hay una buena teoría". A día de hoy y, con los años experimentados en la enseñanza, creo firmemente que esta afirmación es FACTOR DETERMINANTE para el éxito del "reto" que es: EDUCAR. Entiendo que el azar está destinado al juego y que en la educación, tanto escolar como familiar, tendría que tomar poco partido. La moneda de cambio, la FORMACIÓN, que en mi opinión tiene que ser ADECUADA Y EXIGENTE. Y para terminar, quisiera compartir y recordar a mi queridísimo José María Toro, que en alguna que otra ocasión le he escuchado una anécdota y nos puede hacer reír y reflexionar. A modo de anécdota dice: : "Sólo los años de experiencia no nos hacen mejores profesionales, porque hay personas que sus treinta años de experiencia se resumen en: un año de experiencia y veintinueve haciendo lo mismo". Para evitar esta falsa, estamos aquí. Tengan buena tarde.

Buenas, soy Juanma; tutor de 4º de Primaria.
Creo que esta formación en relación a las Funciones Ejecutivas nos puede proporcionar recursos no sólo para conocer las distintas Funciones; sino para ser capaces de desarrollar estrategias que permitan entrenar estas habilidades. Este entrenamiento favorecerá el mejor desarrollo de nuestros alumnos en todos los aspectos.
Saludos

Buenas tardes, Soy la Seño Carmen tutora de infantil 5 años, estoy segura que a pesar de esta situación tan extraña en la que estamos sumergidos este curso, es el momento idóneo para formarnos y aprender. Creo que los maestros deberíamos estar en continuo "reciclaje" en favor de nuestro alumnado y de nuestras inquietudes propias. Como buena "disfrutona" estoy dispuesta a comenzar!!!!!!
Un saludo.

Buenas tardes , soy Enrique Garrido , soy especialista de Educación Física y para mí esta formación me va a servir de mucho, ya que este es mi segundo año como docente, todo lo que aprenda bienvenido sea, de esta forma tendré en un futuro, un gran abanico de posibilidades de enseñar, educar, transmitir conocimientos,... de salir de la enseñanza tradicional, donde el docente siempre ha sido el protagonista y la gran suerte de aprender a transmitir conocimientos a mi alumnado no solo para que le resulte útil en el colegio, sino para su VIDA.

Buenas noches, soy Encarna, tutora de la clase de 3º de primaria.
La primera sesión me ha descubierto la posibilidad que nos ofrece esta formación para iniciarnos en un cambio en el planteamiento educativo. Espero aprender mucho y poderlo aplicar. Esta formación nos da la oportunidad de mejorar en nuestra labor presentándose como un gran reto para este año. Tanto en el ámbito personal como en el laboral para que podamos extraer de él y de nosotros lo mejor.
Así podremos brindarles a nuestro alumnado lo mejor .
Un saludo.

Buenas.
Soy José Antonio Rodríguez, tutor de 6° y profesor de Geografía e Historia de 1° y 2° de E.S.O. en el FÉGALO.
Afronto este curso sobre las funciones ejecutivas como una oportunidad para adquirir nuevos conocimientos, con objeto de aplicarlos en las aulas y conseguir así mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Un saludo.

Buenos días, soy María José Salinas, tutora de 2º de primaria.
Veo esta formación como una nueva oportunidad para seguir aprendiendo e ir llenando nuestra mochila de recursos tan necesarios para llevarlos a la práctica en nuestro aula y dar una atención más personalizada a todos/as y cada uno/a de nuestros/as niños/as.
Pienso que esta formación no sólo nos va a ayudar en lo laboral, sino también en nuestra vida personal, por lo que la hace doblemente importante y atractiva.
Deseando de llevarla a cabo.
Besitos para todos/as.

Mi nombre es Montserrat Fontán. Soy tutora de (doy clase de ASL y ACT) y además soy especialista de Francés en 3º, 4º, 5º, 6º, 1º de ESO y 2º de ESO. Todo esto es muy nuevo para mí, aunque he oído hablar del tema. Mi pretensión es aprender todo lo posible para hacer de mis alumnos personas responsables e ilusionadas.