Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El grupo de trabajo que queremos llevar a cabo da continuidad a la formación en centros del curso pasado que por los motivos de la pandemia se cortó bruscamente, y no pudimos continuar con la formación en ABN prevista en primaria. Se trataría de ofrecer al profesorado que imparte matemáticas en el centro, tutores y no tutores, herramientas metodológicas para que trasladen a sus aulas. Así como acercarles experiencias de implantación del método en los tres cursos citados en el título de la propuesta.

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PRESENTACIÓN

Buenas noches mi nombre es Valle, tutora de un grupo de 1° de primaria. Soy maestra especialista de infantil pero este año, por necesidades del centro, se me ofreció la oportunidad de continuar con mi grupo en primaria. Esta experiencia, nueva para mi, me está aportando muchas satisfacciones ya que le estoy viendo una continuidad a los aprendizajes desarrollados en infantil.

Mi formación en abn ha sido a través de diferentes experiencias formativas (cursos y grupos de trabajo) pero sobretodo de las aportaciones e interacciones con otras compañeras. Creo que para la puesta en práctica en el aula, es necesario tener muy clara la secuencia de aprendizajes básicos, pues serán la base para el resto de procesos matemáticos.

Debido al "parón" que sufrimos el curso pasado como consecuencia del Covid - 19, algunos aprendizajes se quedaron sin trabajar, por ello este curso me estoy parando a reforzar aprendizajes básicos de numeración y cálculo mental.

Espero con este grupo de trabajo "cubrir" mis carencias formativas sobre Abn en la etapa de primaria. 

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