Se describirán las actividades previstas que se van a llevar a cabo en un diagrama del flujo de trabajo. 

 

 

Para hacer el diagrama es importante tener en cuenta los siguientes aspectos:

• El diseño de la participación del entorno: ¿Cómo va a ser la relación con las familias y con otros sectores sociales, asociativos y/o instituciones? ¿Cómo va a ser su participación?
• Cómo va a ser la repercusión que va a tener el programa en el centro, en la comunidad educativa, en la sociedad...

• cómo se va a difundir el programa: ¿Qué medidas vais a tomar para dar a conocer el programa a la comunidad educativa y a la sociedad en general? ¿Qué medios de difusión vais a usar?