No puedo estar más de acuerdo con las reflexiones propuestas en el texto. "Innnovar o morir" esa es la clave no solo en un centro educativo sino en la vida misma. 
En el caso que nos atañe, centrándome en el trabajo desarrollado en el centro por parte de este grupo de trabajo creo que cumplimos los requisitos a los que se hace referencia en el texto, ya que, se comenta que no todas las innovaciones son positivas, que para que ello sea así deben de estar sustentadas en una idea firme y clara de mejora de una situación concreta ya sea a corto, medio o largo plazo. En nuestro grupo de trabajo creo que lo hemos planteado así y que la idea de mejorar la dificultad que presentaba nuestro alumnado ante los contenidos bilingües ha sido el motor del proyecto.
Además también pienso que como dice el artículo, las innovaciones no se deben de hacer a lo loco sino llevando un control y comprobando su utilidad o no y en el centro hemos observado como el carácter manipilativo del trabajo propuesto les ha ayudado a asimilar los contenidos de una manera mucho más eficaz.

Un saludo a todas/os.