María Teresa Blanco Muñoz  como coordinadora del Proyecto adquiero el compromiso de coordinar y dinamizar las distintas actividades a realizar, así como colaborar en la elaboración del  mismo con el resto de los participantes.
Lourdes González Portero se compromete a participar y elaborar  las distintas actividades propuestas en el Proyecto y su  posterior  aplicación y evaluación en el aula, concretando las mismos en el ciclo de Educación Infantil.
Antonio Olmo Lomas adquiere el compromiso de colaborar, elaborar y evaluar las distintas  actividades propuestas en el Proyecto centrándose principalmente en el  alumnado de Primer Ciclo de Primaria. 
Carmen  Cisneros Pérez se compromete en la búsqueda y elaboración de actividades, materiales y recursos sobre el lenguaje oral, así como en la evaluación  de las mismas haciendo hincapié en el alumnado de Segundo Ciclo de Primaria. 
Lidia Del Valle Líndez  se compromete en la elaboración de actividades,  recursos y evaluación relacionadas con el proyecto,  adaptadas  principalmente al  Tercer Ciclo  de  Primaria.
Cristina San Martín Ramos asume el compromiso de colaborar en la búsqueda de información y recursos, elaboración y evaluación de actividades del  lenguaje centradas en  el alumnado de Secundaria. 
Borja Montes Jiménez adquiere el compromiso  en la  indagación sobre actividades del lenguaje oral en el alumnado, elaborando las actividades y recursos necesarios para tal fín y su posterior evaluación, atendiendo principalmente a recursos TIC. 
Miguel Ángel Zugaldía Rodríguez-Campra se compromete a la elaboración de actividades de  competencia  oral  y su evaluación adaptadas a cualquier nivel educativo,  utilizando principalmente para ello recursos  TIC. 
José Antonio Molina Ávila  asume el compromiso de colaborar en la  búsqueda, elaboración y ejecución de actividades  relacionadas con el Proyecto a trabajar , así como su posterior evaluación, concentrando la actividad principalmente en el espacio de la Biblioteca de Centro.
Josefa Mata Fernández se compromete en  la elaboración de actividades  relacionadas con el lenguaje oral y su evaluación, y el material para las mismas, adaptadas a cualquier ciclo destinadas a realizar a nivel de BIBLIOTECA.