Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Partimos de un grupo de alumnos, que están realizando la Formación Profesional Básica II de la familia de Automoción, por ello, su prioridad es trabajar en el taller, hacer prácticas,etc., y ellos no ven la importancia que tiene el saber Lengua, Inglés, Matemáticas, Biología o Física. Según ellos "eso no hace falta para trabajar". Por esta razón, surge la idea del grupo de trabajo.

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VALORACIÓN DEL TRABAJO

Fecha de publicación 20/02/17 20:01

Hola compañeras!!!! Quería hacer esta entrada para explicar un poco la valoración del trabajo realizado hasta el momento. En primer lugar quería comentar que hay días que resulta difícil trabajar con estos alumnos porque su falta de interés y motivación es importante, pero bueno, ahí estamos nosotras para buscar estrategias metodológicas que motiven al alumnado.

En estas semanas en el módulo de Ciencias Aplicadas hemos estado trabajando el tema correspondiente a "LA SALUD Y LA ENFERMEDAD". Los conceptos que los alumnos deben adquirir en esta unidad son:

- Concepto de salud y enfermedad.

- Tipos de enfermedades. Transmisión y desarrollo de las enfermedades infecciosas.

- Defensas de nuestros organismo frente a la enfermedad.

- Prevención de enfermedades.

- Tratamiento de la enfermedad.

En mi carpeta voy a subir para comentaros como he desarrollado el tema.

Un saludo y ánimo

 

Por Rosa María Mora Carmona
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Estrella Muñoz Arcos
Hola!!
como bien dice Rosa, resulta difícil algunos días trabajar con estos alumnos. Desde que empezamos el segundo trimestre he intentado realizar actividades más motivadoras para que los alumnos no se aburran y desconecten. Por ejemplo, empezamos un tema en el que tenían que dar instrucciones sobre el funcionamiento de un aparato. Además realizaron un diálogo basado en un modelo llamado "working in a shop".
En los próximos temas voy a enfocarme más en vocabulario basado en mecánica. Este tipo de actividades las realizaron alumnos de FPB de cursos anteriores y resultaron muy prácticas. En mis documentos podéis ver el tipo de actividades que estamos trabajando.

Mucho ánimo!!
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Publicado el día 21/02/17 13:28.
María Antonia Caballero Martín
Buenas tardes chic@s!!
En mi caso seguimos viendo todo aquello relacionado con el mundo laboral y que en un futuro podrían necesitar. Hemos visto diferentes tipos de profesiones, diferenciando a la vez entre full-time y part-time jobs. Además, los alumnos han creado sus propios CV, utilizando información real y adaptada a su contexto. Han estado bastante receptivos ante este tipo de actividades por lo que he seguido esa misma línea.
Otros de los contenidos tratados en clase han sido la expresión de gustos y preferencias, lo cual también ha sido adaptado a su propia realidad.
En los temas sucesivos intentaré seguir personalizando los contenidos porque de esta manera se encuentran más motivados y dispuestos ante la asignatura de inglés.
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Publicado el día 21/02/17 20:05.

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