Grupos de trabajo

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Partimos de un grupo de alumnos, que están realizando la Formación Profesional Básica II de la familia de Automoción, por ello, su prioridad es trabajar en el taller, hacer prácticas,etc., y ellos no ven la importancia que tiene el saber Lengua, Inglés, Matemáticas, Biología o Física. Según ellos "eso no hace falta para trabajar". Por esta razón, surge la idea del grupo de trabajo.

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VALORACION GLOBAL

Hola compañeras!!!! Estamos ya en la recta final del curso y también finalizando este Grupo de Trabajo.

Mi valoración ha sido en general, positiva, han sido dos años trabajando con el mismo grupo de alumnos y eso ha sido satisfactorio porque se ha podido ver la evolución en estos dos cursos académicos. En este curso mi idea era hacerles ver la importancia que tiene el conocimiento del módulo de Ciencias Aplicadas II en su vida profesional. Para ellos su mundo laboral es en un taller y sólo consideran necesario aprender el mundo relacionado con la mecánica. Por eso, hemos querido realizar este grupo de trabajo para que vean como los números decimales, fracciones, ecuaciones, ...son necesarias utilizarlas en su trabajo.

Hay que señalar que en algunos momentos ha sido complicado ya que son alumnos cuyo ritmo de aprendizaje es lento y el trabajo en casa es mínimo, pero bueno a pesar de todo algo se les ha quedado y espero que algún día puedan llevarlo a cabo en su jornada laboral.

Comentarios
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Estrella Muñoz Arcos
Estoy totalmente de acuerdo Rosa. Llevamos dos años en este grupo de trabajo intentando motivar a los alumnos. Todos estamos de acuerdo en que no sólo han de aprender una teoría, sino que han de saber llevar a la práctica y a la vida real lo aprendido en el aula. De nada nos vale que aprendan algo memorísticamente o que no les sirva para la vida real o para su trabajo. En mi caso, he intentado que estos alumnos aprendan vocabulario y funciones en inglés enfocados a su futuro laboral, en este caso la mecánica.
Como bien ha señalado Rosa, ha habido momentos complicados puesto que no han sido alumnos muy trabajadores ni predispuestos. Por esta razón, ha resultado difícil llevar a cabo muchos de los objetivos que teníamos en mente, adaptando materiales y contenidos.
Sin embargo, y para concluir, espero que estos alumnos hayan aprendido y que algún día puedan poner en práctica lo adquirido en estos dos años y que cuando abran algún manual de mecánica en Inglés, hagan memoria y relacionen lo aprendido!!
Publicado el día 25/05/17 11:33.

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