Desde febrero estamos elaborando material para nuestro rincón de francés. La verdad es que los alumnos han estado motivados con este trabajo y tienen ilusisiòn en comenzar a ponerlo en práctica la próxima semana. Se han elaborado unas fichas de vocabulario en bloques temáticos que han quedado muy llamativas y se han plastificado para que duren con su uso. La coordinadora ha decorado la clase con una columna muy original y banderitas francesas también hechas por los niños, la verdad que está quedando tan atractiva que los alumnos estan  deseando pasar por alli.                                                                                                                                                     En definitiva la experiencia va a ser muy positiva por varios motivos:La alumna de altas capacidades de mi clase  se siente parte del grupo y el grupo la acoge como parte de todo este trabajo , pues es la que tiene mucho interés en francés y conoce algunas palabras y aspectos de esta cultura.                                                                                                                                                                                    El profesor de francés de tercero está encantado porque los niños ya llevarán un bagaje para el curso que viene y a mi me sirve de motivacion para los alumnos más perezosos en el trabajo diario, pues cuando van terminando en clase se pueden ir al rincòn de francés que tanto les gusta.