Hola,

Me comprometo a realizar las actividades 3 y 4 antes del 26 de Enero tal como aparecen en el cuadro de actuaciones.

Saludos,

José Manuel

Hola compañeros,
una vez leído el proyecto y los aspectos referidos al trabajo individual, suscribo el compromiso que se recoge con el propósito que, en la medida de lo posible, sirva de ayuda a mis compañeros, así como, a la consecución de los objetivos establecidos.

Empiezo esta actividad con ilusión ya que estas actividades serían muy util para nuestro alumnado y espero que al final, en mayo, estemos los tres satisfechos del trabajo realizado.

Un saludo.

A continuación propongo los enunciados de las actividades a realizar y a simular correspondientes a automatismos eléctricos.
Como novedad, en la segunda evaluación, vamos a realizar 2 actividades, al menos para trabajar con ARDUINO.
AUTOMATIZACIÓN ELÉCTRICA:
ACTIVIDAD 1. MAQUINA DOSIFICADORA
Disponemos de una máquina industrial dosificadora de un líquido determinado. Dispone de un tanque con dos sensores de nivel: uno de Depósito Vacío (DV) y otro de Depósito Lleno (DL). Dispone también de dos válvulas, V1 y V2 que se activan eléctricamente.
La válvula V1 es la encargada de llenar el tanque y la V2 de vaciarlo una vez que esté lleno.
Inicialmente el tanque está vacío y las válvulas cerradas. Al pulsar marcha en esta situación, se abre V1 y V2 permanece cerrada.
Cuando el nivel de líquido llega a DL se cierra V1 y se abre V2 hasta que el tanque se vacía por completo. Al llegar el líquido al mínimo, se cierra V2 y se abre V1 comenzando un nuevo ciclo.
Si pulsamos PARO en cualquier momento, el sistema debe detenerse al final del ciclo, es decir, cuando el tanque esté vacío y al llegar a este punto ambas válvulas deben cerrarse.
Realizar el esquema de mando, explicando el funcionamiento del mismo, así como su simulación en el ordenador.








ACTIVIDAD2 : EL MONTACARGAS
Tenemos que automatizar un pequeño montacargas para subir y bajar platos desde la cocina de un restaurante situada en la planta baja, al comedor situado en la planta primera. También se utiliza para bajar los platos vacíos desde el comedor a la cocina.
Dispone de dos botoneras A y B, una para cada planta, con un botón de subida y otro de bajada.
Tanto en la cocina como en el comedor hay una puerta de apertura manual que tapa el hueco del montacargas, con un sensor que indica si la puerta está abierta o cerrada. (Fpa y Fpb, no representadas en la fig.)
El sistema está dotado de un motor trifásico que es el que se encarga de subir y bajar la cabina hasta que se active el final de carrera correspondiente.
Los cocineros pueden llamar al montacargas si no se encuentra en la planta baja, o bien, introducir platos en el mismo, cerrar la puerta y enviarlo a la planta superior pulsando el botón correspondiente. De forma similar pueden actuar los camareros del comedor: pueden llamar al montacargas para que suba, o bien meter platos en él y ordenarle que baje desde su botonera.
Mientras se encuentre abierta una puerta, aunque se pulse cualquiera de los botones, el montacargas no debe moverse.
Si ha iniciado la subida o la bajada, nada lo podrá parar ni invertir su marcha hasta que no llegue a su planta, salvo una sobrecarga del motor, un cortocircuito o una derivación eléctrica. En este caso, será necesario actuar manualmente sobre el cuadro eléctrico para poner en marcha de nuevo el sistema. (Las puertas no pueden abrirse cuando el montacargas está en movimiento, debido a un mecanismo que lo impide).
Realizar el esquema de mando y de fuerza del circuito, explicando el funcionamiento del mismo, así como su simulación en el ordenador.

Hola Carlos,
Gran idea lo de incluir Arduino!!!!

Por cierto, podríamos poner los progresos y comentarios en el foro, si os parece bien. Lo digo porque allí se pueden ordenar en hilos. Aquí, dentro de unos meses será complicado tenerlo organizado. De todas maneras no sé qué cuáles son las instrucciones de la asesora.

Un saludo.

Que os parece la posibilidad de incluir imagenes de las distintas actividades.

Saludos