Bienvenido a la RED FORMATIVA de COMPETENCIA DEPORTIVA
Bienvenidos y bienvenidas a esta comunidad de colaboración que ha creado la Consejería de Educación como plataforma de intercambio de experiencias y conocimientos entre el profesorado que desarrolla actividades autoformativas sobre competencias deportivas. Es de gran utilidad como espacio de encuentro que favorece el intercambio y la conexión en red.
Trabajar la competencia deportiva incluye conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el del resto, respetar las diferencias, afianzar los hábitos de cuidado y salud corporales e incorporar la educación física y la práctica del deporte para favorecer el desarrollo personal y social, valorando críticamente los hábitos sociales relacionados con la salud, el consumo y el cuidado de los seres vivos en el entorno.
Blog de la red
Contenidos más valorados
Actividad de orientación gamificada
Estimados compañeros/as, después de la reunión de ayer he estado dando vueltas a cómo podría ser la primera actividad de #EFM17 diseñada por nosotros. Sería la que iría justo después de la conformación de grupos, y considerando la temática que inspira la narrativa de nuestras...
Charla alimentación saludable
Estimados-as compañeros-as: Os dejo un video del profesor de Educación Física Juan Ignacio Beltran Carrillo de Almería muy comprometido con la alimentación. El documento que tenéis en recursos es también de él, donde se denuncia la oferta de las cafeterías de los centros de secundaria. ...
Creando materiales vinculados a la gamificación
Estimados compañeros/a, como ya sabéis, hace tiempo que no publicamos en este blog, pero el motivo principal es que estamos creando materiales vinculados a la gamificación que usaremos en las actividades que estamos diseñando. A modo de ejemplo, necesitamos que el profesorado instale...
Gamificación: aproximación conceptual
Bienvenidos, comañeros/as de batalla. Como muchos videojuegos, como Prototype , vamos a comenzar esta segunda entrada por el final. Es decir, hacia dónde queremos llegar con este grupo de trabajo. Para ello, quiero compartir con vosotros/as el producto final de mi participación en el curso ...
Imágenes libres de derechos
Estimados/as compañeros/as, como veremos más adelante, la estética (y su narrativa) es uno de los principales elementos de la gamificación. Por ello, en un principio hemos elegido "Los juegos del hambre" como narrativa para articular la mayoría de las actividades del "V Encuentro...
Informe de seguimiento
Llegados a este punto debemos reflexionar sobre qué ha funcionado adecuadamente en este grupo de trabajo y qué deberíamos mejorar. Por tanto, ambas serán las principales referencias para realizar el presente informe. ¿ Qué ha funcionado adecuadamente? Para responder a esta...
Iniciación a la Pedagogía Vírica
¡Hola de nuevo! Con motivo de nuestra búsqueda de virus educativos para #EFM17 , en esta ocasión vamos a hacer un inciso en el trabajo sobre la Gamificación para aprender qué es la Pedagogía Vírica . Para ello, símplemente vamos a visualizar el siguiente vídeo y/o leer mi artículo para...
Memoria Final del Grupo de Trabajo
... y como todas las grandes aventuras, la nuestra llega a su final. Al respecto, y dadas las características del trabajo realizado en este grupo, la aplicación en la práctica todavía está por llegar y por ello, gran parte de los materiales creados no pueden ser compartidos. Sin...
Preguntas para el ponente
Como ya sabéis, el próximo 7 de febrero tendremos una sesión presencial con Isaac Pérez López, una de las principales referencias de la Gamificación a nivel nacional. Por ello, hemos creído oportuno crear esta entrada para ir planteando preguntas y propuestas antes de dicha sesión, de cara...
Primera reunión de equipo (Hangouts)
Estimados compañeros/as, por fin pudimos sacar un claro y hacer una reunión de grupo de trabajo en la que "echar a andar" oficialmente nuestro trabajo. Para ello, considerando que somo un grupo intercentro y que pertenecemos a cada uno de los CEPs de la provincia, decidimos hacer el...
Nodo: sv0224.ced.junta-andalucia.es:80