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Lectura-escritura funcional. Propuestas didácticas
Esta línea de intervención está diseñada para la mejora de la comprensión, expresión e interacción escrita. La lectura y escritura funcional es aquella que tiene como objetivo permitir a la persona acceder al contenido de mensajes elementales, mínimos, necesarios o imprescindibles para su propia utilidad e interés, así como producirlos para la utilidad e interés de otros.
Se entiende como lectura funcional la habilidad intelectual que permite la decodificación y comprensión de la información presentada en forma de textos o de representaciones gráficas de distinto tipo y la obtención de información considerada necesaria para que el sujeto lector pueda orientarse y desenvolverse exitosamente en el contexto, y bajo las condiciones, que corresponda.
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Recreamos las noticias. Equipo de redacción. 2º ESO
Qué sabemos de Andalucía. Elaboramos reportajes e informes. 4º ESO
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El teatro. Desarrollar un texto teatral y una lectura dramatizada. Primaria
El esqueleto. Elaborar un catálogo bibliográfico de los libros de la biblioteca de aula. Primaria
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