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Encuentra tu recurso

En esta página puedes encontrar los recursos que estás buscando a través de la nube de etiquetas. "Pero, ¿cómo busco los recursos?", te preguntarás. Tienes dos formas: Puedes clicar en la...

Los premios

Los Premios "Flamenco en el Aula" se convocan con el fin de dar público testimonio de admiración y reconocimiento a aquellas personas, docentes, alumnado o cualquier colectivo que,...

Convocatoria 2018

Resolución de 18 de diciembre de 2017, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convocan los Premios Flamenco en el Aula a la elaboración de materiales...

Entrega II Premios

Si quieres saber quiénes fueron los premiados y por qué, clica aquí .

Bienvenidos

Bienvenidos y bienvenidas a la red del programa Vivir y Sentir el Patrimonio, en el que participan más de doscientos centros educativos andaluces con docentes que trabajan especialmente para el...

Entrega I Premios

Para saber quienes fueron los premiados y por qué, clica aquí .

Hazte vi

Si quieres que podamos ver de forma rápida todo lo que estás trabajando en el emprendimiento, comparte tus enlaces....

Red de centros patrimoniales

Para editar el mapa solo tienes que clicar en "Ampliar mapa". Anímate y sube imágenes, la dirección de vuestro blog, algún vídeo o la descricpción de vuestro proyecto.

Equipo Educativo Patrimonio

Alba Correa Rodríguez. IES Cerro de los Infantes. Pinos Puente. GRANADA. alba_guitarrista@hotmail.com Antonio Conde Glez-Carrascosa. IES Severo Ochoa. Granada. GRANADA. ...

Para acompañarte Patrimonio

El Equipo de Coordinación Pedagógica está formado por profesoras y profesores de distintas etapas educativas y distintos lugares con una experiencia destacada en el ámbito del emprendimiento...

Magallanes Intro

Como parte de los actos para la conmemoración de la efemérides de la primera vuelta al mundo, el IAPH pone en amrcha el concurso "El primer viaje de circunnavegación y los nuevos productos...

Recursos Flamenco

Te proponemos estas fichas didácticas para que te sirvan de inspiración o para que las sigas al pie de la letra, tú eliges: Compases flamencos . Paseo flamenco de la fama . Nanas...

Objetivos Flamenco

V alorar la riqueza estilística y artística de esta expresión cultural así como la capacidad de inspiración que posee para otras manifestaciones artísticas. P romover la valoración y...

Vivir y Sentir el Flamenco

Esta línea del programa pretende vincular los procesos de enseñanza-aprendizaje a una manifestación artística, seña patrimonial de nuestra comunidad y patrimonio inmaterial de la humanidad,...

Lo mejor valorado Lo mejor valorado

Actas de Reuniones I

Campos de Níjar El 14 de diciembre de 2017 se llevó a cabo la primera reunión de trabajo de este Grupo. Se dedicó esta reunión a definir qué íbamos a realizar. Se establecieron las pautas de...

Actas de Reuniones II

El día 18 de enero de 2018 se realizó la segunda reunión del Grupo de Trabajo. En esta reunión cada Departamento expuso su ruta de trabajo. Así, por ejemplo, desde el Departamento de Historia se va...

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA ESTE CURSO

ESTAS SON ALGUNAS LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA REALIZAR DURANTE EL MES DE FEBRERO.

Documento

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA FEBRERO

ESTAS SON ALGUNAS LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA REALIZAR DURANTE EL MES DE FEBRERO.

Documento

Actividades realizadas

Vamos a guardar aquí algunos testimonios del trabajo que se está realizando en el centro.

Actuaciones

Documento con las acciones más destacadas

Documento

Almería 2016-2017

Todos los documentos generados durante el curso 2016/2017: proyectos, planes de actuación, seguimiento de febrero, jornadas finales...

ANTEQUERA, CRISOL DE CULTURAS

Proyecto con el que pretendemos que nuestros alumnos conozcan no sólo los monumentos que han sido declarados como Patrimonio de la Humanidad, sino también todo el patrimonio existente en nuestra...

Documento

Archivo Municipal de La Puebla de Cazalla

El pasado 22 de febrero visitamos el Archivo Municipal de La Puebla de Cazalla donde el archivero municipal José Cabello Núñez nos hizo un recorrido por el patrimonio documental de que dispone el...

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