-Situación de partida

- Desprovechamiento de los recursos TIC

- Inadecuación de los recursos TIC a las diversas situaciónes de enseñanza-aprendizaje

- Falta de competencia digital del profesorado

Finalidad del proyecto

- Aprovechar la potencialidad de los recursos TIC.

- Conocer el modo de operar de los recursos TIC.

- Desarrollar en la alumnado la capacidad de aprender de forma autónoma.

- Utilizar materiales alternativos al libro de texto.

- Elaborar materiales propios en soporte digital.

Objetivos

- Conocer y explorar los posibles usos didácticos de los recursos TIC para el aprendizaje y la práctica docente.

- Incrementar la competencia digital del profesorado en su actividad profesional.

- Fomentar el uso de las herramientas tecnológicas que facilitan la comunicación con las familias.

Estrategias y metodología colaborativa

- Sesiones presenciales de formación

- Reuniones periódicas de puesta en común

- Participación de todo el profesorado en la plataforma "Colabor@"

Actuaciones en el aula y en el centro

Actuación	Temporalización	Responsable
Ponencias por parte del personal enviado por el CEP	Dos ponencias: la primera para finales de noviembre; la segunda está por determinar, pero podría celebrarse a mediados de enero.

 

Recursos y apoyos

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Ponentes del CEP

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

- Asistencia a las sesiones formativas presenciales que se organicen

- Asistencia a las reuniones periódicas que se organicen

- Incorporación inmediata del cuaderno digital en el trabajo cotidiano de los profesores

- Aportaciones de cada departamento a la página web del centro

- Elaboración de apuntes, ejercicios, textos... en soporte digital

- Aportaciones de cada miembro del proyecto en la plataforma "Colabor@"