Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Fase Inicial

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María de la Luz Muñoz Romero
Mi nombre es MªLuz Muñoz Romero y actualmente soy tutora de 6ºA en el CEIP Pinar Hondo, impartiendo Lengua, Valores Cívicos, Educación Artística y Matemáticas en ambas clases de 6º.

Me interesa mucho realizar este curso puesto que es una metodología que conocí de la mano de colaboradores de Jaime Martínez en un máster que realicé en la Universidad de Cádiz y que además se está implantando en muchos centros con muy buenos resultados, por lo que me gustaría poder hacerlo realidad en mi aula.

En relación a las dificultades encontradas con alumnado autista decir que sería muy útil conocer cómo trabajar con estos niños a nivel de aula y distintas prácticas docentes para llevarlas a cabo.

Los compromisos que adquiero son:

- Asistiré a las reuniones de claustro aportando ideas y propuestas.

- Asistiré a las reuniones de pequeño grupo para planificar los conceptos, y contrastar opiniones sobre análisis de resultados y propuestas de mejora.

- Aplicaré los conceptos aprendidos en mi aula, y recogeré resultados.

- Elaboraré materiales y recursos.

- Realizaré lecturas sobre la temática (libros de Jaime Martínez) y visitaré webs sobre esta temática (Actiludis).

- Asistiré a las sesiones formativas con un ponente externo.

- Y realizaré todas las tareas que me sean encomendadas.
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Publicado el día 14/12/16 22:58 en respuesta a María Nazaret Aguilocho Fernández.
Lourdes Carmona Quirós
Me llamo Lourdes, soy la maestra de audición y lenguaje del C.E.I.P. Pinar Hondo. No tengo ningún conocimiento de ABN y en cuanto al tema del autismo, tengo varios niños con este trastornos y me encantaría conocer formas para responder a las ecolalias y materiales concretos para atender a este alumnado.
Los compromisos que adquiero son:
- Asistir a las reuniones de claustro aportando mis ideas, dudas y propuestas.
-Reunirme en pequeño grupo para planificar los conceptos y contrastar opiniones sobre los resultados obtenidos, realizando una propuesta de mejora.
- Elaborar material y recursos.
- Realizar lecturas sobre la temática y visitar diferentes páginas webs.
- Asistir a las sesiones formativas con un ponente externo
- Realizar las actividades que se me encarguen.
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Publicado el día 15/12/16 12:53.