Mi nombre es Susana Llinares y soy la profesora de religión católica del centro Pinar Hondo.Mis conocimientos sobre ABN son nulos,pero tengo contactos con todos los cursos y con prácticamente todos los alumnos,así que será muy beneficioso.
Los compromisos que adquiero son:
-Asistir a las reuniones de claustro aportando ideas
-Asistir a las reuniones de pequeño grupo para planificar los conceptos y contrastar opiniones sobre análisis de resultados y propuesta de mejora
-Elaborar materiales y recursos
-Realizaré lecturas sobre la temática
-Visitaré webs
-Asistiré a las sesiones formativas del ponente externo
-Realizaré todas las tareas que me sean encomendadas

Mi nombre es Esperanza Fdez. Tur y soy tutora de 3ºB. Imparto Lengua,Matemáticas en lodos terceros e Inglés en mi tutoría. Mis conocimientos de ABN son muy básicos y aunque en cursos anteriores he asistido a dos reuniones formativas no han sido suficientes para poder aplicar en clase más que cálculo mental y siento la necesidad de mayor formación para hacer un uso más amplio del método viendo lo motivador que es para los alumnos y como progresan rápidamente .
En relación con el alumnado autista soy tutora de un alumno autista que está muy afectado y los principales problemas que tengo son la falta de tiempo para atenderlo ya que demanda una atención completamente individual y si no fuera por la monitora no podría ser atendido adecuadamente en clase. No tengo formación en autismo y voy trabajando en base a la información de los padres y de mi compañera de PT que me dan pautas de trabajo y trato con él y lo que voy aprendiendo en el día a día. También es una situación problemática cuando,puntualmente,se sale de clase y tengo que atender al mismo tiempo a la clase y a él,

Los compromisos que adquiero son:
-Asistir a las reuniones de claustro aportando ideas
-Asistir a las reuniones de pequeño grupo para planificar los conceptos y contrastar opiniones sobre análisis de resultados y propuesta de mejora
-Elaborar materiales y recursos
-Realizaré lecturas sobre la temática
-Visitaré webs
-Asistiré a las sesiones formativas del ponente externo
-Realizaré todas las tareas que me sean encomendadas

Mi nombre es Mª Victoria Merino Medialdea, actualmente soy tutora de 2º B e imparto las áreas de Lengua y Matemáticas en los dos niveles de 2º. Tengo conocimiento en ABN. He asistido a cursos de formación, he leído los libros de Jaime, he elaborado material manipulativo y he aplicado en clase estrategias metodológicas basados en ABN. Fui tutora de un alumno autista sin tener formación sobre este tipo de alumnos.
Los compromisos que adquiero son:
- Asistir a las reuniones de Claustro y aportar ideas y propuestas.
-Asistir a las reuniones de pequeño grupo para planificar los conceptos y contrastar opiniones sobre análisis de resultados y propuestas de mejora.
-Aplicar los conceptos aprendidos en mi aula y recoger los resultados.
-Elaborar materiales y recursos.
-Realizar lecturas sobre la temática (libros de Jaime Martínez) y visitaré wbs sobre esta temática (Actiludis y otras)
-Asistir a las reuniones formativas con un ponente externo.
-Realizar todas las sesiones que me sean encomendadas.

Soy Joaquín Pérez Cruz. Tutor de 5º B en el CEIP Pinar Hondo. Imparto matemáticas en quinto de primaria. Mis conocimientos sobre ABN consisten en un curso de formación, la lectura de libros de Jaime Martínez y la investigación en diferentes páginas web como "algoritmosabn", "actiludis", etc. No tengo ninguna experiencia de trabajo con alumnado autista. Necesito formarme y recopilar materiales para poner en práctica el método ABN y poder trabajar con alumnado autista.
Los compromisos que adquiero son:
- Asistiré a las reuniones de claustro aportando ideas, y propuestas.
- Asistiré a las reuniones de pequeño grupo para planificar los conceptos, y contrastar opiniones sobre análisis de resultados y propuestas de mejora.
- Aplicaré los conceptos aprendidos en mi aula, y recogeré resultados.
- Elaboraré materiales y recursos.
- Realizaré lecturas sobre la temática (libros de Jaime Martínez) y visitaré webs sobre esta temática (Actiludis)
- Asistiré a las sesiones formativas con un ponente externo.
- Y realizaré todas las tareas que me sean encomendadas.

Me llamo Manuela López Rodríguez, actualmente doy clase de Educación Física en los cursos cuarto, quinto y sexto. Soy tutora de un sexto y les doy también Lengua, Plástica y Valores. Tengo muy pocos conocimiuentos de ABN. Siento curiosidad por aprender esta metodología.

Los compromisos que adquiero son:
-Asistiré a las reuniones de claustro aportando ideas y propuestas.
- Asistiré a las reuniones de pequeño grupo para planificar los conceptos y contrastar opiniones sobre análisis de resultados y propuestas de mejora.
- Realizaré lecturas sobre la temática y visitaré webs sobre esta temática.
- Asistiré a las sesiones formativas con un componente externo.
- Realizaré las tareas que yo sea capaz de realizar.

Mi nombre es Mª Carmen Vaca Candón. Soy tutora de 1º de Primaria donde doy Lengua en mi curso y Matemáticas en los dos cursos de 1º. Además doy francés a los cursos de 3º y 5º de Primaria. Mis conocimientos de francés son bastante básicos, ya que solo he asistido a una clase informativa del ABN hace unos años. Al dar matemáticas en los cursos de 1º, tengo la necesidad de formarme bien en el ABN.
En relación al alumnado autista, yo soy maestra del centro y me interesa tener información para poder atender a este alumnado.
Los compromisos que adquiero son:
- Asistiré a las reuniones de claustro aportando ideas y propuestas.
- Asistiré a las reuniones de pequeño grupo para planificar los conceptos, y contrastar opiniones sobre análisis de resultados y propuestas de mejora.
Aplicaré los co0nceptos aprendidos en mi aula, y recogeré resultados.
- Elaboraré materiales y recursos.
- Realizaré lecturas y visitaré webs sobre la temática.
-Asistiré a las sesiones formativas con un ponente externo.
- Y realizaré todas las tareas que me sean encomendadas.

Mi nombre es Lola Rodríguez-Piñero Pérez. Soy tutora de educación infantil de 4 años, en el colegio Pinar Hondo del Puerto de Santa María. Mis conocimientos de ABN son muy básicos. Me he documentado en internet en la página de actiludis y también he visto actividades subidas por profesores de infantil... Aún así, ya he empezado a trabajarlo en mi aula. Actividades del tipo: conteo hasta el 30, la tabla numérica (donde vamos poniendo pinza en el número dicho, decimos el anterior y el posterior, contamos más o menos... Para lo cual, me he elaborado algún material. En cuanto al autismo, tengo algunas nociones, aunque nunca he trabajado con ningún alumno afectado. Por lo que me interesa formarme en ambos temas y para ello me comprometo:
- Asistir a las reuniones de claustro, aportando ideas y propuestas.
- Asistir a las reuniones de pequeño grupo para planificar los conceptos y contrastar opiniones sobre análisis de resultados y propuestas de mejora.
- Aplicaré los conceptos aprendidos en mi aula y recogeré resultados.
- Elaboraré materiales y recursos.
- Realizaré lectura sobre la temática (libros de Jaime Martínez) y visitaré webs sobre esta temática (Actiludis).
-Asistiré a las reuniones formativas con un ponente externo.
- Realizaré todas las tareas que me sean encomendadas.

1. Soy Míriam Madrid, maestra de E.F. de primer y segundo ciclo de Primaria. Mis conocimientos sobre el ABN son nulos. Las dificultades que encuentro con el alumnado autista es la participación en las actividades grupales y las rutinas de las sesiones.
2. Los compromisos que adquiero en este curso son:
- Asistir a las reuniones y hacer propuestas.
- Colaborar en la elaboración de materiales y recursos.
- Asistir a las reuniones formativas con un ponente externo.
- Y realizar todas aquellas tareas que me sean encomendadas.