Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

MEMORIA FINAL PROYECTO HUMANIZACIÓN DEL ESPACIO, 2016-2017: COMPETENCIA ARTÍSTICA 

- Grado de consecución de los objetivos

    Se han cumplido los objetivos planteados en mayor medida de lo esperado. Durante eL PROYECTO DE HUMANIZACIÓN DEL ESPACIO se dan oportunidades para el crecimiento personal y colectivo creando sinergias, que, gracias a la metodología aplicada en la realización de los proyectos, hacen que los aprendizajes sean duraderos. Es interesantísimo cambiar la perspectiva de lo que suele ser una clase magistral y permitir una mayor interrelación entre alumnos y profesor. Esto es el gérmen para procesos mas constructivos.

- Nivel de interacción de los participantes. La participación tanto del profesorado como de los alumnos ha sido ejemplar. Basta un pequeño empujoncito y atención para que se pongan en marcha los engranajes creativos que dormitan en cada uno de nosotros.

    Todos los participantes han interactudao de manera satisfactoria. Realizando las actividades propuestas y ayudando en la medida de sus posibilidades a otros compañeros.
- Grado de aplicación en su contexto
     Han sido tantas las propuestas que se nos quedan en el tintero a la espera de poder realizarlas el curso que viene. Algunas de las propuestas sugeridas no se han podido realizar, principalmente por cuestiones económicas.
- Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    Colabora
- Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
Existe un mayor grado de implicación en el cuidado de los materiales y las aulas. La limpieza en los pasillos sigue siendo una asignatura pendiente. Se `respira¿ un mayor grado de complicidad y satisfacción en el alumnado.  
- Productos y evidencias de aprendizaje que se han generado
Los alumnos presentan propuestas de manera voluntaria. Parecen enorgullecerse de pertenecer a su comunidad educativa, sobre todo cuando reciben la visita de otros colegios colindantes, como por ejemplo el C.E.I.P Federico García Lorca.
- Aspectos interesantes
La motivación es intrínseca al grado de exigencia y a las capacidades para resolver los problemas o propuestas. Tanto los alumnos como los profesores se han auto- abastecido de motivación y simplemente queda decir que, a las imágenes me remito. 
- Aspectos susceptibles de mejora
A pesar de lo satisfactorio de todo el proyecto, se hace indispensable solicitar mas tiempo para coordinarlo. Una hora a la semana sería, al menos, tiempo suficiente para comunicarse con el resto de los participantes. Facilitaría enormemente una labor muy satisfactoria que, de otro modo se hace árdua. La plataforma del Colabora es un poco engorrosa en cuanto al lugar donde hay que ¿subir¿ los materiales. Demasiadas opciones entre blog, foro, recursos, taller, etc¿

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