La valoración individual es bastante positiva. En el centro se han revisado todos los equipos y puesto a punto para el uso en el aula tanto por parte de profesores como de alumnos, PDI, Tablet y portátiles para el alumnado. Facilitando así la puesta en practica de las actividades propuestas y vistas en la sesiones de trabajo.
Hemos aprendido a elaborar nuestros propias actividades interactivas partiendo de los contenidos tratados en clase de forma que los alumnos participan en modo concurso, lo que le resulta mucho más atractivo que las actividades tradicionales.
En mi caso al trabajar en primero, me resulta más complicado poner en práctica este tipo de actividades ya que mis alumnos son muy pequeños aún para el uso de las tablets de forma individualizada dentro del aula, por el riesgo y responsabilidad que conlleva.
Aun así, me interesa mucho aprender el uso de todo este material y las posibilidades que tiene a la hora de trabajar en el aula para usarlo en un futuro o adaptarlo a mis alumnos en la medida de lo posible.

Mi valoración del progreso de este proyecto hasta el momento es muy positiva. Me consta que se han puesto en funcionamiento algunas pizarras digitales que no lo estaban por diferentes problemas de drivers o instalación. Además los 3 carros de portátiles están siendo reorganizados y revisados para que podemos hacer un uso más provechoso de los mismos. La ponencia también está resultando muy positiva, con una primera sesión muy interesante sobre la Gamificación en el aula de la que extraigo unas cuantas actividades muy motivadoras. Las próximas sesiones de está ponencia serán de mucha utilidad, ya que abordaremos el software de las PDI (Smart notebook y promethean). Las maestras de primer ciclo verán como pueden sacarle mucha utilidad a estas aplicaciones.

La realización de este curso ha sido muy positiva, ya que ha supuesto un gran avance para utilizar las Tic en el aula.
Por una parte el acceso a los libros digitales favorece al alumnado, ya que al ser más visual facilita tanto la explicación de contenidos como la corrección de las actividades. De esta manera se motiva al alumnado pues participan de forma más activa en la clase.
También se han puesto al día los ordenadores de los que dispone el centro.
Respecto a la ponencia que hemos tenido, ha habido aplicaciones que me parecen interesantes aunque me haría falta tiempo para poder conocerlas en profundidad y empezar a aplicarlas en el aula.
Por todo esto, la formación me ha resultado positiva, ya que lo que más me interesa es conocer nuevos aspectos para poder aplicarlos con mis alumnos.