Fomentar la mejora de la relación del alumnado, tanto entre iguales como en su entorno social, a través de acciones en los grupos de ESO mediante dinámicas de grupo y nuevas metodologías. Proporcionar al profesorado estrategias para la gestión del aula que favorezcan el desarrollo de habilidades emocionales en el alumnado que sean eficaces en situaciones de conflicto.