Grupos de trabajo

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Investigacion en el aula de la práctica de actividades encaminadas a favorecer la educacion emocional en el alumnado.

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segunda sesión

Nos reunimos siendo las 17:00 del día 6 de febrero, y nos dispusimos a analizar diferentes materiales con los que poder diseñar difentes sesiones y estrategias de educación emocional. Los diferentes miembros del grupo estuvimos exponiendo los problemas de convivencia que hay en las aulas y lo necesario que se hace trabajar la educación emocional, con lo cual todos decidimos comenzar una sesión semanal con nuestras distintas turorías.Estuvimos viendo diferentes temas musicales apropiados para las sesiones, y quedamos en elaborar un cuaderno con la programación de las diferentes aulas ( cursos) con las dinámicas que vayamos trabajando, especificando actividades materiales y música.Terminamos siendo las 19:00.

Comentarios
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Francisco Miguel Pérez López
Eso es lo ideal, contar con una amplia batería de dinámicas para aplicarlas en los distintos cursos según las necesidades.
Publicado el día 9/02/17 18:15.
María Jesús Bancalero Pérez
Esta sesión ha sido de gran interés para conocer las necesidades emocionales del alumnado y a partir de ahí concretar actividades para llevar a cabo en la práctica diaria. De gran valor educativo han resultado los ejemplos de actividades, música, cuentos...
Publicado el día 14/02/17 19:47.
María José Bancalero Pérez
Durante esta sesión hemos podido centrar mejor nuestro trabajo en función de las necesidades. A través de las distintas aportaciones de los miembros del grupo vamos enriqueciendo nuestros conocimientos sobre cómo trabajar "educación emocional" en el aula. Muy práctica e interesante.
Publicado el día 14/02/17 20:24.
Patricia Betanzo García
Ha sido una sesión amena e interesante en la que pudimos contrastar distintas ideas, técnicas, actividades...enriqueciendo así nuestros conocimientos sobre "educación emocional" que luego llevaremos a la práctica diaria en nuestras aulas.
Publicado el día 15/02/17 9:22.
María Carmen Estudillo Barberán
Ha sido interesante compartir las experiencias que hasta hoy tenemos respecto a las dinámicas en educación emocional, dificultades encontradas y propuestas de mejora. Así mismo, destacar la importancia de tomar nota de cada una de ellas en un cuaderno, como recurso personal e informativo para los demás.
Publicado el día 31/05/17 15:11.
Ángeles Benítez Moya
Análisis para el diseño de estrategias para la resolución de conflictos en el aula.
Publicado el día 10/06/17 15:48.

Miembros Miembros

Foto de Agustín Aguilar de Coza

Agustín Aguilar de Coza

Foto de Africa Mesa Rubio

Africa Mesa Rubio

Foto de Eva Aguilera Orellana

Eva Aguilera Orellana

Foto de Juan José Hueso García

Juan José Hueso García

Foto de María Jesús Ramírez Cuevas

María Jesús Ramírez Cuevas

Foto de María Jesús Bancalero Pérez

María Jesús Bancalero Pérez

Foto de María José Bancalero Pérez

María José Bancalero Pérez

Foto de Ángeles Benítez Moya

Ángeles Benítez Moya

Foto de Patricia Betanzo García

Patricia Betanzo García

Foto de María Carmen Estudillo Barberán

María Carmen Estudillo Barberán

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