Buenas tardes.
Durante este mes se vuelve a comentar el desarrollo de la atención del alumnado en el aula de convivencia. Se continúa con las reuniones de cada club para desarrollar las actividades previstas.
Me he reunido con todo el alumnado ayudante para revisar la labor que realizan y hacer una valoración de las jornadas de formación realizadas con Rosa, la educadora social que las planifico y desarrollo con ellos. Dicha jornada es valorada positivamente por todos los alumnos/as. La labor de cada uno/a va bien, se nota un descenso de ayudas en los cursos de 3º y 4º de ESO repecto a las realizadas en 1º y 2º de ESO, fundamentalmente debido a que en dichos niveles disminuyen los problemas de convivencia en comparación con los que hay en los primeros cursos en el centro. En dichos niveles son más ayudas académicas
Se ha planificado actividades para el mes de la Salud, que será en mayo.
Un saludo.

Buenas tardes. Continúa mi labor en el aula de convivencia atendiendo al alumnado que se me asigna. A través de mi trabajo con uno de ellos, compruebo que no es un alumno de dificultades de aprendizaje como en un principio creyó el equipo educativo. Las distintas actividades, sobre todo la ficha de reflexión, son muy efectivas ya que el alumno/a toma conciencia del porqué se encuentra en esta aula.
En cuanto al CARNET POR PUNTOS sigo haciendo uso del mismo y ocntinua siendo aceptado por el alumnado de 2º de PMAR.